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孩子還小可以先學少兒編程,喜歡計算機學習可以開始信息學,參加信息學競賽,學的好了,可以憑信息學競賽上個好呢可以先試聽編程課老師都很專業(yè),講解方法也很清晰,孩子不僅對少兒編程感興趣了。還能對未來有所幫助。
少兒這個階段的孩子課業(yè)沒有高中那么重,邏輯思維也快,也可以很好的掌握一門技能。但是它有利有弊。它值得學習嗎?孩子如果自己有興趣可以懂一點,但是不能太浪費時間在這上面,目前要以學校課程為主。那是主要,而這是興趣罷了。
但是學習編程確實會給孩子帶來好處,兒童編程能讓兒童了解到自己玩的游戲、生活中的智能化是通過什么邏輯什么方法來實現(xiàn)的,對于鍛煉邏輯思維,系統(tǒng)了解相關數(shù)學原理有一定幫助。而且未來也是人工智能時代,早點接觸編程還是有很大益處的。
學習少兒編程肯定是有用尤其是對于孩子的邏輯思維是很明顯、結(jié)構(gòu)思維和創(chuàng)新思維的能力訓練是有幫助的。這就要說目前的圖形化編程可以讓孩子更有趣的去訓練以上能力當然一旦學習到python代碼編程后就要看孩子能不能堅持下去了,也要看孩子現(xiàn)年齡階段想不想學習。
學習少兒編程的目的是:利用已有的數(shù)學知識、邏輯思維能力、表達能力、英語知識和計算機編程語言工具包,通過編程這個科學的社會實踐活動,來培養(yǎng)青少年獨立分析問題、解決問題的綜合能力和創(chuàng)新能力。要學好編程最好具備一些知識和能力要素,當然這些知識和能力也可以通過不斷深入的編程實踐來進一步提升。
少兒編程需要學幾年?孩子學習少兒編程需要幾年,并沒有一個定數(shù),其實是很據(jù)每一個孩子的學習情況來決定的。少兒編程課程的內(nèi)容并不是很難,而且內(nèi)容簡單有趣,給孩子樹立一個良好的思維能力,對于少兒編程的學習來說也是非常有意義的。
編程從小就開始學,6歲左右就開始學比較好,太小的話,孩子也聽不懂,6歲可以從最簡單基礎的開始學,越小學可以開發(fā)孩子的腦力思維,其實程序很活,如果孩子感興趣的話,將來對于學習理科都是有好處的,對于數(shù)學物理化學都會有一些幫助。
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