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1.怎么提高初中生的語文成績

初中的語文課文才是真正進入到“基礎知識”的訓練和積累階段。一定要讓孩子堅持多讀課文，課文中選入的多是美文和經典。放聲朗讀能訓練語感，試著去解決課后問題，有助于理解。課上勤記筆記，能集中注意力訓練書寫速度。

2.該如何提升初中語文成績

注意詞語的相關用法，清楚每個詞的詞意，了解每個詞該如何進行搭配。注意把握每個詞的詞性。比如動詞形容詞副詞連詞名詞等等。一般情況下句子主語為名詞或者代詞，謂語一般為謂語動詞。充分掌握詞語的感情色彩，比如哪些是帶褒義的比如謙遜聰明、果敢等等，又有哪些是表達諷刺意味的，例如陰險善變吝嗇等等。

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3.初中語文怎么提分

對于基礎知識來說想要得分也得從學習習慣入手，從制定適合自己的學習計劃入手。什么時候背書什么時候做題什么時候放松活動都是習慣問題都是缺乏計劃導致的。家長在家最好也要督促孩子抽出背書的時間。只要多背多積累基礎知識這一項是很好得分的。也是我們語文提分的一項。

4.初中的閱讀有什么技巧嗎

閱讀理解題的答案技巧，一是先把短文下面的問題看一遍，帶著問題去通讀全文，因為有的問題的答案就在原文中，你帶著問題去通讀全文，有的問題在讀完短文后就知道答案了，這是閱讀理解中相對來說簡單的，但有的同學也失分不少，這一點得先明確，有的閱讀理解題的答案在原文中呢

5.找輔導老師怎么選擇

補習班是什么水平？ 老師必須理解并掌握在心中。 由于補課老師從來沒有教過學生，所以學生的基礎不是很清楚。 但是，有經驗的老師會先給學生做一套試卷。 試卷難度不大，通過完成試卷可以掌握學生的數學水平。 不過，“對癥下藥”，制定補習計劃還是很方便的。

6.初中數學怎么選擇輔導老師比較好

一個真正有經驗的輔導老師，會有一個連貫的、系統(tǒng)的、循序漸進的輔導課程內容。 一方面，輔導教師需要將知識“系統(tǒng)化”，才能讓學生獲得更多的收益；“系統(tǒng)化”和“階梯化”都是數學老師的“重要準備”。老師在補課之前，必須將小學數學、初中數學、高中數學進行分類和分階段，將其每一個階段的知識點梳理出來，

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