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1.高中怎么補(bǔ)課有效

有些學(xué)生從高一沒分文理的時(shí)候就開始上輔導(dǎo)班,認(rèn)為報(bào)的輔導(dǎo)班越多學(xué)的越好。這是完全錯(cuò)誤的。高中有很多科目。如果所有科目都補(bǔ)課,就沒有時(shí)間消化,學(xué)習(xí)效果就會(huì)差。高中選擇補(bǔ)課時(shí),不要超過3科要選擇自己認(rèn)為最難學(xué)的科目來補(bǔ)課。一般這個(gè)科目本身學(xué)習(xí)不好 ,還有很大的提升空間。

2.高中生需要補(bǔ)課輔導(dǎo)嗎

高中需要補(bǔ)課,因?yàn)檫@是一種長(zhǎng)遠(yuǎn)的前期投入,孩子和家長(zhǎng)一定要理性的來看待這件事,切記千萬不能盲目從眾,以至于最后的效果適得其反。補(bǔ)課只是一種心理安慰,真正的想讓孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī),是要讓孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),高效學(xué)習(xí)不然補(bǔ)課也是無濟(jì)于事。

3.高三成績(jī)差補(bǔ)課有用嗎

有些學(xué)生到了高三后成績(jī)還是很差,家長(zhǎng)看著孩子馬上面臨高考非常著急,不知道該怎么辦,高考可以說是人生的第一考也是至關(guān)重要的節(jié)點(diǎn)!孩子自己很緊張家長(zhǎng)們更是操碎了心,都希望孩子能考進(jìn)一個(gè)理想的有個(gè)好成績(jī)但學(xué)習(xí)的路也并不是一帆風(fēng)順有的時(shí)候偏科等也會(huì)影響。

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4.高三成績(jī)很差補(bǔ)課有用嗎

這需要家長(zhǎng)根據(jù)孩子意愿進(jìn)行選擇。如果孩子是被迫補(bǔ)課的話,效果只會(huì)適得其反。但如果孩子是知道自己哪一塊知識(shí)不懂且愿意努力學(xué)習(xí),補(bǔ)課老師再針對(duì)性的查漏補(bǔ)缺、制定學(xué)習(xí)方案的話,那么補(bǔ)課是有用的。高三學(xué)生,本來學(xué)習(xí)任務(wù)就很重,各學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間都抓得很緊,有的學(xué)校時(shí)間精確到分。學(xué)生很少休息,每個(gè)星期很多學(xué)校只放半天,或最多一天。本應(yīng)該讓學(xué)生休息調(diào)節(jié),恢復(fù)精力,以利下星期的繼續(xù)再戰(zhàn)。

5.高中有沒有必要報(bào)輔導(dǎo)班呢

考生要培養(yǎng)自己的元認(rèn)知能力,學(xué)會(huì)自己去鉆研琢磨,而不是事事都靠別人。我高三期間就沒有報(bào)輔導(dǎo)班,最后不也是逆襲了嗎?不過,不報(bào)輔導(dǎo)班不等于不需要高人指點(diǎn)。有人指點(diǎn),會(huì)少走很多彎路的。當(dāng)然,如果是那些平常根本就不學(xué)習(xí)的考生,報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班也是好的。畢竟有個(gè)人監(jiān)督你學(xué)習(xí),總歸會(huì)有點(diǎn)進(jìn)步。

6.高中補(bǔ)習(xí)班要不要上

孩子不愿意學(xué),老師和家長(zhǎng)就是提供再好的機(jī)會(huì)也是白搭。學(xué)習(xí)上先不要給孩子定的目標(biāo)太高,根據(jù)孩子的實(shí)際情況,只要每天有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,都要給予肯定。學(xué)習(xí)時(shí)間上也不要擠得太滿,讓孩子有的休息時(shí)間。要與班主任進(jìn)行有效的溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的不足和進(jìn)步,適當(dāng)進(jìn)行激勵(lì)。多數(shù)時(shí)候,老師一句話勝過家長(zhǎng)說百句。當(dāng)時(shí),我們這方面就沒有做好,沒有解決好孩子愿意學(xué)的問題,到校外補(bǔ)課反而成了孩子躲避學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),與老師溝通交流也不順暢,孩子沒有考好的時(shí)候,受到的批評(píng)多開導(dǎo)和鼓勵(lì)少,加深了孩子對(duì)學(xué)習(xí)的反感。

7.高中生補(bǔ)習(xí)班有針對(duì)性嗎

高一和高二之間的知識(shí)聯(lián)系并不十分緊密,即使高一的沒有學(xué)扎實(shí),高二努力的話,也能把當(dāng)前的知識(shí)學(xué)好。相對(duì)于高三,高二學(xué)習(xí)還是比較的,還能擠出時(shí)間進(jìn)行拾漏補(bǔ)缺。要想在一年半之內(nèi),也就是到高考時(shí)實(shí)現(xiàn)逆襲,就需要在增加學(xué)好高二內(nèi)容的同時(shí),把高一落下的內(nèi)容補(bǔ)起來。怎么補(bǔ)?上輔導(dǎo)班補(bǔ)。鞏固高二內(nèi)容的話可以上同步班,補(bǔ)高一內(nèi)容可以上一對(duì)一或一對(duì)二輔導(dǎo)班。

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