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如果說北京朝陽區(qū)化學(xué)輔導(dǎo)機構(gòu)哪家好_化學(xué)輔導(dǎo)哪家好_化學(xué)輔導(dǎo)機構(gòu)是一片空白的紙張,化學(xué)輔導(dǎo)就是需要我們?nèi)ッ枥L的藍圖的筆。如何學(xué)會獨立解決化學(xué)難題,有基礎(chǔ)總是很難提升成績怎么辦,高中化學(xué)靠刷題效果好嗎,學(xué)好高中化學(xué)有什么小技巧,高一學(xué)化學(xué)如何能跟上老師的節(jié)奏,高中化學(xué)不好應(yīng)該從初中到補嗎。
學(xué)會獨立思考我們一直提倡不懂就問。在學(xué)習(xí)的時候,肯定會遇到很多問題,但千萬不要一遇到問題馬上就請教別人,先獨立思考一下,看自己是否能自己解決,養(yǎng)成獨立思考的好習(xí)慣。實在不會再請教老師或同學(xué),要學(xué)會獨立解決問題。
有基礎(chǔ)但是很難提分,在這個階段,對于化學(xué)有了一定的了解基礎(chǔ),需要提升自身的遷移能力(即前后貫通),從這個物質(zhì)對另一個物質(zhì)有了新的疑問,在這過程中,會產(chǎn)生對化學(xué)的興趣。接下來的學(xué)習(xí)就像是冒險與探索,能夠滿足好奇心與勝負欲。這個過程,可以增加資料書的使用,多見識不同的題型。
做題,不得不否認做題還是有作用的啊,尤其是你現(xiàn)在狀態(tài)不佳,做題更是提升,你將做錯的題逐一校正,然后將每個知識點搞明白,有些大題你就看它的方法,怎么去做的,然后再找相關(guān)題型去練習(xí)。做題是必不可少,但是一定得有效果的做題,否則將會得不償失。
化學(xué)與生活中的常識,物質(zhì)的量,元素推斷,原電池與電解池,水解電離。大題就是實驗,工藝流程,化學(xué)反應(yīng)速率,還有選修,有機和物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì),其中拉開差距的是計算題和方程式配平?;剡^頭來看,發(fā)現(xiàn)高一二學(xué)的東西并沒有怎么考,但事實上考的卻是是高一二對課本的吃透度和學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)與提升。計算題配平題,都是上課沒有學(xué)過的內(nèi)容,他們都是要靠自己去積累經(jīng)驗的。只有自己多做題,才能找到其中的竅門。把每個模塊的核心知識弄懂,做題就易如反掌了。
及時補充其他學(xué)科的知識初中沒有物理量運算的概念?;局贿\算數(shù)值,但到了高中就有了物理量與矢量的內(nèi)容而且是數(shù)學(xué)與物理里學(xué)到的技能高中化學(xué)學(xué)科就直接用了。如果沒有這項技能這時就會發(fā)現(xiàn)反應(yīng)平衡與速率的很多運算會有些費勁。這只是很小的問題如果參加競賽那么物化大量需要用到微積分的知識。不學(xué)微積分肯定進不到?jīng)Q賽圈。
初中化學(xué)的內(nèi)容,誠然,非?;A(chǔ),考試也多是套路,對于能考上高中的學(xué)生來說,應(yīng)該不是太大的麻煩。那么到底該不該從初中開始補習(xí),我認為需要看你不會的,是初中哪部分知識點。如果是以下幾個方面的知識欠缺,我認為必須補上!
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