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景觀設計是一門關于如何安排土地上的物體和空間,來為人創(chuàng)造安全、高效、健康和舒適的環(huán)境科學和藝術。這在我國還是一個新興的產業(yè),近幾年來隨著房地產建筑業(yè)的蓬勃發(fā)展,目前對景觀設計師的需求,是遠遠供不應求。
ТРКИ-III/C1 三級(對應CEFR C1),很高的交流能力,可滿足各種場合下的交際需要,并可從事俄語語言學領域的職業(yè)活動。是攻讀俄羅斯語言學碩士的必要條件,最小詞匯量應達 12000,其中包括 7000 常用詞匯。ТРКИ-IV/C2 四級(對應CEFR C2),接近母語者的語言能力,是俄語語言學碩士畢業(yè)生的水平。最小詞匯量應達 20000,包括 8000 常用詞匯。
值得一提的是,針對高中起點升學本科的同學,對俄語水平的掌握應該達到對外俄語等級B1(一級)的水平;針對本科起點升學碩士的同學,對俄語水平的掌握應該達到對外俄語等級B2(二級)的水平(個別院校個別專業(yè)甚至要求達到C1,也即是三級的水平);最后針對碩士研究生起點升學研究生(博士)的同學,對俄語水平的掌握應該達到對外俄語等級C1(三級)水平。
很多人在高考成績公布后,部分學生高考成績未達到本科線,將選擇出國留學,與國內一考定終身相比,太多人競爭國內院校名額,實際上學生可以選擇申請資格寬松,課程齊全,俄羅斯留學成本低俄羅斯高考后留學計劃到底有哪些。
適合無俄語基礎、自制力強的高中畢業(yè)生,高二學生學業(yè)水平考試依據,中專職高學生。優(yōu)點在于俄羅斯學校預科一般在俄語系,由俄語系經驗豐富的教師教學生,適合一些俄語基礎學生,預科制度多,從半年到一年半,但最重要的課程是一年預科。直接出國讀語言預科,學生必須適應海外學習和生活,俄語口語和聽力可能適應不了。
適合無俄語基礎的高中畢業(yè)生,高二學生學業(yè)水平考試依據,中專職高學生都可申請。優(yōu)點在于國內預科課程完善,為想去俄羅斯留學的學生提供語言培訓和學校申請服務,更適合國內學生。中俄雙語教學由中外教師根據不同的學習階段進行,學制為半年至一年,無需出國即可學習正宗俄語。
如果俄語基本不是很好或者俄語零基礎建議可以選擇國內學校的俄羅斯留學預科,中文老師和俄語外教會根據不同的學習階段進行教學,國內預科老師和課外輔導老師會照顧每個學生的學習和生活條件,幫助學生在國內學校平和的過渡。
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