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學習語文是一個循序漸進的過程,切勿好高騖遠急于求成。比如每天多練幾十個字,每周讀文章;一個學期讀幾本名著,記錄一些讀書筆記和觀后感,慢慢培養(yǎng)自己對語文的興趣,養(yǎng)成一個良好的閱讀及寫作習慣,這樣提高成績也是指日可待。
孩子的學習在我們做家長的心目中是作重要的,家長所付出的一切都是為了孩子,能讓孩子有一個好的學習成績,考上心目中的理想學校。那么在幫助孩子選擇輔導班時比較看重的也是該輔導班是否真的對孩子的學習有幫助。所以最看的也是輔導機構的師資力量和教學方式。雄厚的師資和好的教學方式是提高孩子成績的條件之一。
語文就是一個知識積累的過程。要學好語文構建一所語文知識的大廈,就要注重平時的積累。我們在學堂所學到的課本上的知識也是在積累語文學習的基礎,但是不是所有的語文知識都在課本上,課本上的知識只是提高我們理解能力的基礎。更多的需要我們從課本以外的地方去獲取。
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