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1.讀國際高中自律也很重要

國際高中的教育理念比較開放性，注重學生的個人發(fā)展，不會太多的約束學生。這就要求學生在國際高中就讀需要有超高的自律性。國際高中老師一般不會對學生嚴格管教，學習的知識比較活注重思維和創(chuàng)新能力，特別是動手能力。如果學生學習不自覺，將很難適應國際高中的學習也學無所成。

2.國際高中就讀怎么學習

在國際高中就讀我們必須不斷提高自身的英語水平能力。大多數以前在中國普通中小學接受教育的學生可能不適應剛剛進入全英語學習環(huán)境的機會，但如果他們能充分利用課堂上使用英語的機會，努力鍛煉自己用英語與老師和學生交流。記筆記，很快就會適應。當然，提高英語也需要在業(yè)余時間花一些努力，比如閱讀更多的英語書籍。注意記錄好的單詞、句子和真實的用法。

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3.國際高中學習有壓力嗎

國際高中雖然教學模式比較開放，注重學生個性培養(yǎng)，課外活動比較豐富。但是這并不代表進入國際高中學習就比較輕松。國際高中的起點就比國內普通高中要高，尤其是在英語方面。所有的課程都是以英語為主，對學生的英語水平要求很高、其次還是提前準備出國留學的一系列考試。所以就算就讀國際高中也不要放松自己。

4.都國際高中要滿足什么條件

想要讀國際高中，對孩子多方面的要求是比較高的比如英語水平、學習能力等。國際高中課程以純英語或中英雙語的形式教學，如果英語不好是不利于學習的。國際高中的課程與傳統(tǒng)課程有很大區(qū)別，如果學習能力不足那么學習起來也是非常吃力的。

5.IB課程是什么

ib是高中生進入國際高中學習的課程。在國際上，ib課程體系更為注重學生的綜合能力，它不僅適合那些想要進入國外高中的學生，同時還能夠滿足他們對課程體系的要求。ib課程的特點是針對高中生的學術能力。此外IB課程還要求學生在兩年內必須完成150小時的社會實踐活動、拓展論文和知識論文。

6.國際高中的擇校問題

在擇校問題上，家長們要先思考一個問題，“為什么沒有選擇公辦學校而是選擇國際學校，你期待從國際學校得到什么?”家長如果期待從國際學校得到的是可以去斯坦福、哈佛，那么很多公辦學校也可以辦到這一點，如果是希望孩子英文說得更好，那也可以有很多途徑實現。同時作為家長，“你們希望孩子用什么方式學習，形成何種能力，如何養(yǎng)成這種能力，這才是一個家長最應該關注的問題?！?/p>

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