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面對大段的文章,要講究閱讀策略和技巧。如A篇閱讀大部分情況下無需通讀,只需找答案;而BCD篇最好通讀,效果會更佳。當然在考試這種限時環(huán)境下,只要不是理解不了意思這種硬傷,最好不要讀兩遍,沒有必要,專注即可一遍過。
先把課本上完一遍,熟到看目錄就知道里邊有哪些知識,然后以一個內容為中心,畫思維導圖,再對著課本目錄把跟圖上 聯系的知識點擴展上去。然后就是重視教材理解,實現知識的突破。高中生物學習的基礎在于教材,任何脫離教材本體的學習都是不科學的、片面的,也是不可能取得實效的。
選擇題的策略是迅速和準確,選擇題不同于大題,需要你細致到每一個過程,但是要求你做題的思路具有連貫性,一步失誤就會全題無分。選擇題的答題時間要控制在40分鐘以內,也就是每道題控制在1~3分鐘,避免超時答不完后面的解答題。
不要打疲勞戰(zhàn),不要打疲勞戰(zhàn)!打疲勞戰(zhàn)最后的結果只能感動自己,要知道有那么多的競爭對手,大家到后期把能用的時間都用上了,這個時候學習的質量尤為重要。把自己的學習質量提升上來最重要,心理壓力過大很容易影響身體狀態(tài)的。
我當時高考的時候就認真的研究了往年各省高考數學真題試卷,在研究了幾份試卷以后我基本上掌握了一些出題技巧,當參加一些模擬考試的時候,我一看到某個題就能夠知道這道題考我們什么知識點,所以這個方法是比較可行的。
首先高考培訓機構全封閉排名并沒有排名前后,所以全封閉高考沖刺班哪家好也沒有好與最好的區(qū)別,高三高考學校沖刺全托班即依據學生個體的綜合情況以及由多學科教育專家經過對學生進行科學測評和分析后聯合定制的、脫離開學校常規(guī)的和大眾化的復習進度的輔導形式,而且成績相對較差的同學和偏科的同學也是如此,基礎太弱和薄弱點太多,所以跟不上學校常規(guī)的復習節(jié)奏,所以不容易查漏補缺提升成績。
首先輔導班不靠譜。其實最重要的是老師是否適合你?,F在的輔導班一般都是正規(guī)的。除了一些情況,估計你也能識別出不正規(guī)的。你考慮的點可能是分級的效果,所以建議你可以試聽一下。一般能大概看出這個老師是否適合你,教學水平如何。
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