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養(yǎng)成學習數學的好習慣,會讓你在學習中感到有井井有條輕松自在,高中數學的好習慣應該是:多提問勤思考易做重歸納重應用,在學習數學的過程中,學生應該把老師教的知識翻譯成自己的特殊語言,并永遠記在心里,學習數學的好習慣包括課前自學上課專心及時復習獨立工作解決問題系統(tǒng)總結課后學習。
學習的時候不要做其他事情或者想其他事情。 每個人都知道為什么你不能同時做兩件事,但是仍然有很多學生一邊學習一邊聽音樂,聽音樂是放松神經最好的方法,這樣你可以集中精力學習一個小時,然后聽一刻鐘的音樂,這比帶著耳機做作業(yè)好多了。
如何提高高中數學成績?首先提高數學的運算能力,因為運算是學好數學的基本要求,也是數學的基本功。很多人數學成績不好就是因為數學運算能力不強導致的。其次要注重基礎知識的學習,不管學什么科目基礎知識一定是最為重要的。另外要學會做題,一定要注重數學思維鍛煉,并總結自己的答題思路和解題方法,這樣做題才會更加有效率。
經常有學生問我,老師你有什么押題秘籍,得分秘籍?。≈荒苷f保證你聽到得分竅門就能上清北的,一定是在都逗你玩。真正負責任的老師一定會格外強調復習和知識消化的重要性。和一些學習的重要方法和答題技巧,只有有了答題技巧提高成績才是最有效的。
如果說中學階段學的數學就像一張網,那么初中就是這張網上幾個點而已,因此在三年的學習時間里,多數學生能夠游刃有余地在這些點之間反復游走。但到了高中階段,要接觸這張網的部分大了很多,不僅如此學有余力的同學甚至還要去觸摸這張網的“邊緣”,任務的難度顯著變大了,再抱著初中的那種通過反復學習、做題的方式來熟悉這張“網”那就會力不能及了。
高中階段對于大多數文理科學生而言,數學都是繞不過去的一座高山,事實上數學能力也是國內外頂尖高校選拔人才的重要標準,所以高中階段不少家長都會給孩子課外補習數學。然而由于孩子個人情況的不同,那么找什么樣的老師來補,補什么內容就顯得尤為重要,當然輔導后的效果也是不一樣的。
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