2023深圳羅湖有哪幾所比較好的自閉癥感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)?，目前來說深圳特殊兒童教育是一個很不錯的選擇，下面孤獨(dú)癥兒童怎么康復(fù)訓(xùn)練，怎么輔導(dǎo)自閉癥兒童，自閉癥的兒童不聽話怎么辦，兒童語言發(fā)育遲緩該怎么練習(xí)是小編整理的相關(guān)原因的分析。

1.孤獨(dú)癥兒童怎么康復(fù)訓(xùn)練

孤獨(dú)癥兒童在情緒惡劣時往往沒有理性可言，因而在兒童有情緒時的教育往往沒有多大的效果。等兒童情緒平復(fù)以后，對言語理解尚可的兒童可采用社交故事法，讓兒童通過故事中的人物形象，反觀自己的情緒與行為問題。同時幫助兒童學(xué)會識別自己情緒失控的信號，教給他們一些控制情緒的策略和方法，并鼓勵他們在意識到自己的情緒與行為問題要出現(xiàn)之前使用這些方法緩解自己的情緒。

2.怎么輔導(dǎo)自閉癥兒童

孤獨(dú)癥兒童個體間的差異極大，你根本找不出兩個同樣的孤獨(dú)癥兒童來。因此，在教育訓(xùn)練中我們特別強(qiáng)調(diào)以個別教育訓(xùn)練為主。通常孤獨(dú)癥兒童的整體發(fā)展要比正常兒童遲緩3-5年。第二你不應(yīng)拿另一個孤獨(dú)癥兒童來做簡單的比較對象，因?yàn)槊恳粋€孤獨(dú)癥兒童的病因， 殘疾的程度以及教育訓(xùn)練開展的早晚等因素都不一樣，其發(fā)展各具特色。

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3.自閉癥的兒童不聽話怎么辦

自閉癥小孩不聽話可能是小孩產(chǎn)生逆反心理，對于自閉癥患者我們應(yīng)該多一些耐心，可以多疏導(dǎo)，不要強(qiáng)行去改變他的行為，這樣可能會適得其反，家長可以選擇一些自閉癥孩子感興趣的、難度不同的語句，叫孩子認(rèn)真的聽并且模仿出來，以此來提高自閉癥孩子的聽覺記憶能力。

4.兒童語言發(fā)育遲緩該怎么練習(xí)

孩子成長也需要一個溫馨有愛的成長環(huán)境，最好就是大家都用普通話交流，孩子一直在這個環(huán)境中也會習(xí)慣普通話。在開口學(xué)習(xí)說話的時候，也可以更加簡單一些。其次需要注意的就是，孩子語言發(fā)育遲緩這種現(xiàn)象，想要改變是有可能的但是在改變的過程中，作為家長一定要有足夠的耐心和愛心不可以過于急躁。

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