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第一要素寬泛了解。你得知道那些概念的定義,物理意義和相似概念之間的區(qū)別,第二要素是記憶模型。在某力的作用下,物體勻速的(緩慢的)移動(dòng),且有一個(gè)力大小方向不變,一個(gè)力方向不變,第三個(gè)力全在變,如此情況下,才構(gòu)成了這個(gè)模型的全部題設(shè)條件,那我們就可以構(gòu)建三角形,來求解這個(gè)力。
學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),其次實(shí)驗(yàn)題,你要注重實(shí)驗(yàn)題通過平時(shí)的一些題目訓(xùn)練,你會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)題一般沒有完全相同的,基本上都是重新設(shè)計(jì),需要你去分析。那么就說明你在面對實(shí)驗(yàn)題的時(shí)候,需要透過現(xiàn)象看本質(zhì),這就恰恰鍛煉你的各種能力,讓你明白實(shí)驗(yàn)里的科學(xué)思想和方法。
那么在基礎(chǔ)階段,可以先從梳理課本,鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。當(dāng)有了一定的基礎(chǔ)知識(shí)時(shí),可以更加系統(tǒng)的搭建知識(shí)結(jié)構(gòu),當(dāng)踏實(shí)的度過這個(gè)階段,就可以挑戰(zhàn)壓軸大題,就說整個(gè)物理它是一門體系,那么這門體系,就這個(gè)理論,你要能夠在你現(xiàn)有的年級(jí)和你的掌握能力基礎(chǔ)上先學(xué)一遍,物理它永遠(yuǎn)都是這么來學(xué)的,尤其是理論物理也是如此。
造成學(xué)習(xí)困難的是對這些定律和公式的理解模糊。物理中的公式和定律并不是很多。要先熟悉基本概念,用聯(lián)想或推導(dǎo)來推出要記憶的公式,在短時(shí)間內(nèi)就不能聯(lián)想起其他的重要公式,那么你就還沒有弄懂主要內(nèi)容,按照這個(gè)方法就掌握了物理的公式和概念。
物理和別的學(xué)科不一樣。物理必須要學(xué)會(huì)有自己的思路。沒有哪一個(gè)題型的公式都不是給你記到筆記上拿出來用就行的,自己得會(huì)推。一定要知道定義式和基本定律和公式推導(dǎo)能力。各個(gè)式子分別是啥式子哪個(gè)物理量決定了哪個(gè)物理量。
高中物理跟初中物理雖不能說是血脈相連,基本上也是毫無瓜葛,嚴(yán)格來說跟高中物理血緣最近的反而是初中數(shù)學(xué)。質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)學(xué)的公式推導(dǎo)對代數(shù)運(yùn)算能力有很高的要求,一些解析幾何的要求以及受力分析對于幾何的要求都非常高。
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