在杭州地區(qū)，有哪些好一點(diǎn)的音樂(lè)留學(xué)機(jī)構(gòu)？

學(xué)生與家長(zhǎng)們?cè)谶x校時(shí)，常常會(huì)問(wèn)到一個(gè)問(wèn)題：獨(dú)立的音樂(lè)、綜合性（大U）和文理（LAC）到底有何區(qū)別？哪種音樂(lè)院校更適合你呢？
接下來(lái)得沐音樂(lè)留學(xué)就為大家詳細(xì)介紹一下這三類院校的不同之處與各自的優(yōu)勢(shì)，以及每一類院校適合的學(xué)生群體等，希望能夠在選擇學(xué)校方面對(duì)大家有所幫助。
獨(dú)立的音樂(lè)
這類是一個(gè)獨(dú)立的單位，是不隸屬于任何的專門(mén)的音樂(lè)，是以培養(yǎng)專業(yè)的音樂(lè)人才為目的的音樂(lè)。
如茱莉亞音樂(lè)、柯蒂斯音樂(lè)、曼哈頓音樂(lè)、英國(guó)皇家音樂(lè)、伯克利音樂(lè)等均屬于獨(dú)立音樂(lè)。
一般來(lái)說(shuō)，獨(dú)立音樂(lè)更側(cè)重于古典/嚴(yán)肅音樂(lè)的教學(xué)。近年來(lái)，也有一些音樂(lè)專注在爵士樂(lè)、流行音樂(lè)、民族音樂(lè)（如中國(guó)音樂(lè)）等領(lǐng)域，將“古典”與“現(xiàn)代”有機(jī)結(jié)合的教學(xué)方式，也是各大音樂(lè)教學(xué)的趨勢(shì)。
除了本科與研究生學(xué)位外，部分獨(dú)立音樂(lè)也提供哲學(xué)博士學(xué)位。很多獨(dú)立音樂(lè)還提供相當(dāng)于本科或研究生水平的藝術(shù)家文憑（ Study,簡(jiǎn)稱PS）。
在申請(qǐng)條件方面，音樂(lè)對(duì)語(yǔ)言成績(jī)的要求并沒(méi)有綜合性或者文理這么嚴(yán)格，專業(yè)考試（作品集）才是錄取與否的關(guān)鍵。
教學(xué)特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)
·專業(yè)資源往往都是業(yè)內(nèi)最優(yōu)秀的
·專業(yè)性強(qiáng)，專注于音樂(lè)專業(yè)及其相關(guān)課程的教學(xué)
·為追求音樂(lè)事業(yè)的學(xué)生提供集中專業(yè)的訓(xùn)練
推薦人群
適合從小學(xué)習(xí)音樂(lè)有一定的音樂(lè)天賦，且熱愛(ài)音樂(lè)未來(lái)想成為音樂(lè)家、藝術(shù)家和從事音樂(lè)研究等的音樂(lè)專業(yè)人才。
綜合音樂(lè)
這類分兩種類型：一是隸屬于的音樂(lè)，比如伊斯曼音樂(lè)，它是隸屬于羅切斯特同時(shí)又相對(duì)獨(dú)立的音樂(lè)。二是綜合內(nèi)的音樂(lè)系，比如紐約。
早期此類綜合內(nèi)設(shè)的音樂(lè)/音樂(lè)系，大部分都把教學(xué)重心放在學(xué)術(shù)研究上，如今已經(jīng)與以往有了很大的不同，很多綜合內(nèi)設(shè)的音樂(lè)/音樂(lè)系也開(kāi)始更側(cè)重于表演。
教學(xué)特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)
·綜合性的音樂(lè)專業(yè)教育并不比獨(dú)立音樂(lè)差，學(xué)校的綜合資源會(huì)更多
·校園規(guī)模比較大，學(xué)生社團(tuán)多，校園活動(dòng)豐富
·學(xué)生不但可以專注于自身的音樂(lè)專業(yè)學(xué)習(xí)，還可以在藝術(shù)、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)等課程中全面地豐富學(xué)識(shí)和開(kāi)闊視野
推薦人群
適合語(yǔ)言成績(jī)較好的學(xué)生，想要獲得全面的經(jīng)歷，或者希望有機(jī)會(huì)同時(shí)在音樂(lè)和其他學(xué)科獲得雙學(xué)位的學(xué)生。
文理音樂(lè)系
文理(Liberal Arts College)是美國(guó)高校的重要種類之一，介于兼顧學(xué)術(shù)與文化多樣性的教育和為學(xué)生提供充分的個(gè)體關(guān)注度的獨(dú)立音樂(lè)之間的學(xué)校，是美國(guó)典型的規(guī)模小但質(zhì)量高的本科教育。
音樂(lè)專業(yè)比較出眾的文理包括范德堡、歐柏林和巴德等。
文理音樂(lè)系的目的是為想要探索不同學(xué)習(xí)領(lǐng)域并有多樣職業(yè)規(guī)劃的學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，所以并不一定在學(xué)習(xí)初始就為學(xué)生制定專業(yè)領(lǐng)域。
其中一些文理音樂(lè)在音樂(lè)教育、音樂(lè)劇、古典音樂(lè)表演、爵士樂(lè)表演等方面教學(xué)成果非常突出，并培養(yǎng)了很多國(guó)際音樂(lè)人才。
同時(shí)，文理在學(xué)術(shù)教育上不亞于哈佛、耶魯?shù)染C合類，因而成為很多美國(guó)上流社會(huì)及貴族子女的首選。
教學(xué)特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)
·經(jīng)典、小班制、高質(zhì)量的本科教育
·具有很強(qiáng)的音樂(lè)師資力量，提供極好的音樂(lè)課程
·廣泛的教你學(xué)習(xí)各科目基礎(chǔ)知識(shí)，做到對(duì)本科生的通識(shí)教育和博雅教育
·除了傳授專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力之外，更注重學(xué)生素質(zhì)、修養(yǎng)的塑造
推薦人群
適合標(biāo)化成績(jī)優(yōu)秀，目前不知道未來(lái)選擇什么學(xué)位和專業(yè)且想在本科階段獲得全面，通識(shí)音樂(lè)教育的學(xué)生。
無(wú)論是選擇獨(dú)立的音樂(lè)還是綜合性（大U）或者文理（LAC），你都能從中獲得豐富的知識(shí)，也都會(huì)是一段很好的留學(xué)經(jīng)歷。祝同學(xué)們都能拿到夢(mèng)校offer！實(shí)現(xiàn)音樂(lè)夢(mèng)想的路上得沐音樂(lè)留學(xué)和你在一起~

在杭州,有哪些音樂(lè)留學(xué)機(jī)構(gòu)好呀?

選擇合格的藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)首先要看是否具備“留學(xué)資質(zhì)”。
目前藝術(shù)留學(xué)行業(yè)魚(yú)龍混雜，很多學(xué)生被一些被騙的案例不在少數(shù)，而且所有的藝術(shù)留學(xué)基本都是近幾年才起步的，他們的留學(xué)業(yè)務(wù)起步更晚，所以在甄別機(jī)構(gòu)的時(shí)候一定要注意這個(gè)機(jī)構(gòu)是否有準(zhǔn)入資格，資質(zhì)是評(píng)判留學(xué)中介機(jī)構(gòu)靠譜與否的關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)。
留學(xué)學(xué)中介合法從業(yè)，但是業(yè)務(wù)各有所長(zhǎng)，口碑不一，顧問(wèn)流動(dòng)性大?？梢韵炔樵兏鞯亓魧W(xué)中介口碑：

1、杭州悅點(diǎn)音樂(lè)教育

杭州悅點(diǎn)音樂(lè)教育坐落于象山國(guó)際商圈,緊鄰浙江音樂(lè),以提供高質(zhì)量的音樂(lè)藝考培訓(xùn)為辦學(xué)宗旨,采取“上課、學(xué)習(xí)、練琴、住宿”一體式教學(xué)模式,悅點(diǎn)教育無(wú)論是歷年學(xué)生成績(jī),還是師資團(tuán)隊(duì)都比其他同行機(jī)構(gòu)強(qiáng)上很多,管理也讓家長(zhǎng)很放心。

個(gè)性化、針對(duì)性的教學(xué)更是悅點(diǎn)的最大特色之一,加之學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)悅點(diǎn)的口碑還是不錯(cuò)的。所以來(lái)杭州參加音樂(lè)藝考一定不要錯(cuò)過(guò)去悅點(diǎn)實(shí)地考察。

2、杭州印象國(guó)際藝術(shù)教育

杭州印象國(guó)際藝術(shù)教育學(xué)校是一所由留學(xué)德國(guó)及意大利的海歸藝術(shù)家創(chuàng)辦的新銳藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。是杭州印象教育咨詢有限公司的下屬學(xué)校。

學(xué)校專攻藝術(shù)高考領(lǐng)域,分別開(kāi)設(shè)音樂(lè)高考培訓(xùn)、影視編導(dǎo)類高考培訓(xùn)、播音主持類高考培訓(xùn)、表演類高考培訓(xùn)、攝影攝制高考培訓(xùn)等類。還有針對(duì)于少兒的舞臺(tái)表演唱,小小主持人,各種樂(lè)器培訓(xùn),印象教育擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南到y(tǒng)管理和制度,網(wǎng)絡(luò)上的口碑比較褒貶不一。

3、杭州金鷹藝術(shù)中心

杭州金鷹高考藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校,于2004在杭州市濱江高教園區(qū)濱文中心站南200米注冊(cè)成立,以商業(yè)服務(wù)的模式經(jīng)營(yíng)聲樂(lè)培訓(xùn); 各種器樂(lè)培訓(xùn); 舞蹈培訓(xùn); 基礎(chǔ)理論知識(shí)培訓(xùn); 高考音樂(lè)強(qiáng)化培訓(xùn); 其他業(yè)余培訓(xùn); 表演課; 文化課。

金鷹藝術(shù)中心培訓(xùn)的類別較全,但口碑方面在網(wǎng)上引起了爭(zhēng)議較大,毀譽(yù)參半。更多真實(shí)信息需要自己甄別。

中國(guó)最好的音樂(lè)留學(xué)機(jī)構(gòu)

中國(guó)最好的音樂(lè)留學(xué)機(jī)構(gòu)：Rosso 洛素國(guó)際藝術(shù)中心

RoSSo，上海洛素文化傳播有限公司旗下藝術(shù)留學(xué)品牌。? 專注于藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃、藝術(shù)作品集輔導(dǎo)、國(guó)際藝術(shù)設(shè)計(jì)資源整合的專業(yè)藝術(shù)留學(xué)咨詢教育。共有九個(gè)校區(qū)，分別位于上海、北京（東城校區(qū)）、北京（海淀校區(qū)）、杭州、南京、成都、深圳、廣州、武漢，并在東京開(kāi)設(shè)了海外校區(qū)。

音樂(lè)藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)的考察方面：

1.顧問(wèn)老師、音樂(lè)導(dǎo)師

咨詢顧問(wèn)老師應(yīng)該是同學(xué)在進(jìn)入機(jī)構(gòu)時(shí)，接觸到的第一個(gè)人了，顧問(wèn)老師的專業(yè)度和態(tài)度非常重要。除此之外，大家也千萬(wàn)不要忽略了音樂(lè)導(dǎo)師的專業(yè)度和教學(xué)能力。需要考察老師是否清楚國(guó)外音樂(lè)院校的作品風(fēng)格，并且能否根據(jù)你個(gè)人的情況，給出專業(yè)作品集指導(dǎo)選曲建議。

2.課程內(nèi)容

課程內(nèi)容應(yīng)該是大家的考察重點(diǎn)了。課程安排是否以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)？課程是否具有針對(duì)性？是否能體系化、全面的涵蓋多個(gè)領(lǐng)域？是否安排合理？是否能為學(xué)生提供多維度的幫助？都是同學(xué)們需要了解和對(duì)比的。

3.實(shí)地考察

同學(xué)們?cè)诹私鈾C(jī)構(gòu)的時(shí)候，一定不要嫌麻煩就不去實(shí)地考察。實(shí)地考察可以幫助同學(xué)們直觀的看到機(jī)構(gòu)的教學(xué)環(huán)境和硬件設(shè)備，良好的教學(xué)環(huán)境和多樣的硬件設(shè)備可以為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)空間和機(jī)會(huì)。

杭州得沐音樂(lè)留學(xué)這家機(jī)構(gòu)怎么樣？

選留學(xué)中介不能嫌麻煩，一定要實(shí)地去探訪，今天麻煩一點(diǎn)申請(qǐng)的時(shí)候就省心很多。還有不要貿(mào)然簽約，一定要謹(jǐn)慎一些。很多人只去了一家，聽(tīng)他們忽悠了一下就簽了約，后面發(fā)現(xiàn)中介不靠譜，但是也晚了。多去幾家中介聊聊，了解大致情況，清楚大概的定位。和留學(xué)中介的顧問(wèn)老師以及后期老師都多深入溝通幾次，自己的情況能申到什么樣的學(xué)校?和我類似背景的同學(xué)都去了什么學(xué)校?帶我的后期老師背景如何?這些問(wèn)題都要問(wèn)好，很多人和中介溝通的時(shí)候都比較害羞，怕自己?jiǎn)柕锰啾蝗思铱摧p。但是留學(xué)是你的申請(qǐng)，一定要自己把好關(guān)。
留學(xué)中介合法從業(yè)，但是業(yè)務(wù)各有所長(zhǎng)，口碑好壞不一，顧問(wèn)流動(dòng)性大。這里可以查詢各地留學(xué)中介口碑資質(zhì)：