北京朝陽(yáng)區(qū)2023專(zhuān)業(yè)化學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)名單榜首一覽表（強(qiáng)烈推薦），朋友昨晚和我說(shuō)起化學(xué)輔導(dǎo)，為此我還專(zhuān)門(mén)查了下如何自學(xué)高中化學(xué)，如何把高中化學(xué)歸類(lèi)記憶，高一學(xué)化學(xué)如何能跟上老師的節(jié)奏，高中化學(xué)不好應(yīng)該從初中到補(bǔ)嗎。

1.如何自學(xué)高中化學(xué)

自學(xué)的過(guò)程中必然會(huì)有很多想不通的問(wèn)題，這時(shí)就不能勉強(qiáng)繼續(xù)學(xué)，一定需要找老師解決。興趣是最好的老師，但未必要通過(guò)實(shí)驗(yàn)去保持興趣。及時(shí)補(bǔ)充其他學(xué)科的知識(shí)，初中沒(méi)有物理量運(yùn)算的概念，基本只運(yùn)算數(shù)值，但到了高中就有了物理量與矢量的內(nèi)容，而且是數(shù)學(xué)與物理里學(xué)到的技能，高中化學(xué)學(xué)科就直接用了，如果沒(méi)有這項(xiàng)技能，這時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)反應(yīng)平衡與速率的很多運(yùn)算會(huì)有些費(fèi)勁。

2.如何把高中化學(xué)歸類(lèi)記憶

對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)分類(lèi)，抓住特征，在以此類(lèi)推。如：電解質(zhì)判斷的時(shí)候，把所學(xué)的化合物歸類(lèi)，再把強(qiáng)電解質(zhì)弱、電解質(zhì)的包含的類(lèi)別記住，對(duì)于我們掌握本質(zhì)就很有幫助；再如：在掌握了各個(gè)主族、相似性和遞變性規(guī)律后，對(duì)于具體的元素單質(zhì)、化合物的性質(zhì)就容易多了。

3.高一學(xué)化學(xué)如何能跟上老師的節(jié)奏

及時(shí)補(bǔ)充其他學(xué)科的知識(shí)初中沒(méi)有物理量運(yùn)算的概念?；局贿\(yùn)算數(shù)值，但到了高中就有了物理量與矢量的內(nèi)容而且是數(shù)學(xué)與物理里學(xué)到的技能高中化學(xué)學(xué)科就直接用了。如果沒(méi)有這項(xiàng)技能這時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)反應(yīng)平衡與速率的很多運(yùn)算會(huì)有些費(fèi)勁。這只是很小的問(wèn)題如果參加競(jìng)賽那么物化大量需要用到微積分的知識(shí)。不學(xué)微積分肯定進(jìn)不到?jīng)Q賽圈。

北京朝陽(yáng)區(qū)2023專(zhuān)業(yè)化學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)名單榜首一覽表（強(qiáng)烈推薦）

4.高中化學(xué)不好應(yīng)該從初中到補(bǔ)嗎

初中化學(xué)的內(nèi)容，誠(chéng)然，非?；A(chǔ)，考試也多是套路，對(duì)于能考上高中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該不是太大的麻煩。那么到底該不該從初中開(kāi)始補(bǔ)習(xí)，我認(rèn)為需要看你不會(huì)的，是初中哪部分知識(shí)點(diǎn)。如果是以下幾個(gè)方面的知識(shí)欠缺，我認(rèn)為必須補(bǔ)上！

精華如何自學(xué)高中化學(xué)，如何把高中化學(xué)歸類(lèi)記憶，高一學(xué)化學(xué)如何能跟上老師的節(jié)奏，高中化學(xué)不好應(yīng)該從初中到補(bǔ)嗎不夠，那就來(lái)找小編在整點(diǎn)。北京朝陽(yáng)區(qū)2023專(zhuān)業(yè)化學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)名單榜首一覽表（強(qiáng)烈推薦）

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