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不同的招考單位和招考的地區(qū),招聘教師考的內(nèi)容科目一般都不同。就比如貴州部分地區(qū),有的考綜合知識,有的考教育基礎(chǔ)知識等等。具體要以公告中說明的為準,如果要說到怎么考的話。還是需要提前準備,鞏固知識,積累經(jīng)驗等等。
前兩個部分學(xué)得好,這個階段會輕松很多,刷題的時候就不會出現(xiàn)太多疑難的題。大家可以參考高考時的學(xué)習做法:平時專項練習,周六周日模擬測試。重復(fù)一個月左右,試題基本上做的就差不多了。招教考試和其他應(yīng)試考試一樣,都需要整理錯題。期間有不會的問題一定要立刻解決,千萬不能往后拖(因為拖延=不做)。我學(xué)了四個多月,最后筆試成績排名第一。面試其實并不難,但需要提前充分準備好老師可能會問的問題,并且要牢牢的記住?;卮饐栴}一定要大大方方,不能緊張到畏畏縮縮。
教師招聘面試一般以試講或說課的方式進行,試講范圍為義務(wù)教育學(xué)段的相關(guān)學(xué)科,重點考察的應(yīng)聘人員的授課能力、教學(xué)水平、綜合素質(zhì)及崗位匹配度等。試講環(huán)節(jié)要完整;重難點要突出;與學(xué)生多進行互動;感情要真實有豐富的表現(xiàn)力;板書合理有序教資優(yōu)雅,落落大方要體現(xiàn)出教師應(yīng)有的風范。
公辦學(xué)校獨立組織的招聘也會有筆試、面試兩個環(huán)節(jié)。多數(shù)學(xué)校的筆試就是一張仿高考試卷,意在考查考生的學(xué)科解題力能力。個別名校采用兩張卷,一張考公共理論,一張考解題能力。一般都是收斂性問題,答案唯一。這兩道試題側(cè)重考查考生的學(xué)科專業(yè)水平。
我們在面試的試講中,有的考生在試講過程中,頻繁地看時間。會給考官一種你不自信的感覺,對于試講的思路也會打斷,其實在面試時候如果時間不好把控,很容易超時或者是提前就結(jié)束試講,所以時間的把控還是要掌握好才行
我們在教師招聘考試試講中要有互動環(huán)節(jié),可以讓考官感受到活躍的課堂氣氛。雖然在面試的試講過程中沒有學(xué)生,但要當做有學(xué)生參與,此刻雖然一個人講課,但是讓考官感受到你就是真實地在給學(xué)生上課,課堂熱烈的氣氛、學(xué)生積極的響應(yīng)都要一個人表現(xiàn)出來。
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