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少兒這個(gè)階段的孩子課業(yè)沒有高中那么重,邏輯思維也快,也可以很好的掌握一門技能。但是它有利有弊。它值得學(xué)習(xí)嗎?孩子如果自己有興趣可以懂一點(diǎn),但是不能太浪費(fèi)時(shí)間在這上面,目前要以學(xué)校課程為主。那是主要,而這是興趣罷了。
孩子無論學(xué)習(xí)什么,興趣是最好的老師,孩子初期對事物認(rèn)知不全,這時(shí)候家長就發(fā)揮了很大的作用。有調(diào)查研究表明,孩子的興趣愛好和所從事的職業(yè)有超過一半的因素受家長的影響。關(guān)于孩子學(xué)編程這件事情,小編認(rèn)為只要你家孩子不排斥編程,可以嘗試讓他接觸下看下效果再做后一步的打算。
學(xué)習(xí)少兒編程肯定是有用尤其是對于孩子的邏輯思維是很明顯、結(jié)構(gòu)思維和創(chuàng)新思維的能力訓(xùn)練是有幫助的。這就要說目前的圖形化編程可以讓孩子更有趣的去訓(xùn)練以上能力當(dāng)然一旦學(xué)習(xí)到python代碼編程后就要看孩子能不能堅(jiān)持下去了,也要看孩子現(xiàn)年齡階段想不想學(xué)習(xí)。
大概從六七歲開始,孩子就能適當(dāng)?shù)慕佑|編程教育,學(xué)編程最大的年齡階段六歲到即將成人的階段,如果孩子掌握了基本學(xué)習(xí)的能力,對學(xué)習(xí)有積極性也有愿意探索的欲望,那就能嘗試接觸編程語言的學(xué)習(xí),孩子的知識能力是在成長階段才發(fā)展起來的,針對不同的階段,少兒編程也需要循序漸進(jìn)。
編程還可以提高孩子的耐心和毅力,因?yàn)榫幊绦枰?jīng)常反復(fù)嘗試和調(diào)試。最后,學(xué)習(xí)編程還可以培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力,因?yàn)樵诰幊讨信c其他人合作是非常重要的??偟膩碚f,學(xué)習(xí)少兒編程對孩子的影響是非常積極的,可以幫助他們?nèi)姘l(fā)展各方面能力為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小孩是否有必要培養(yǎng)學(xué)習(xí)編程,要根據(jù)孩子的具體情況而定,孩子不易過早的學(xué)習(xí)編程,要三年級以上,還要看孩子的興趣愛好,喜歡玩游戲的男孩子,玩游戲多了影響學(xué)習(xí),不如學(xué)編程,因?yàn)榫幊讨杏凶鲇螒虻?,以毒攻毒。編程可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力,對孩子學(xué)習(xí)有一定幫助。
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