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如果你想真正逆襲,早起晚歸學習,早上背誦關(guān)鍵公式,最重要的是熟悉公式和提出的題型,每天刷題。及時糾正你的錯誤并記下來,這樣你就可以在復(fù)習時看到錯誤。只要你熟悉題型有基礎(chǔ)很容易直接應(yīng)用公式來回答問題,所以反擊不會是問題。
語文是三門主要科目之一,也是高考的必修科目。語文是一門神奇的學科,它的神奇之處在于難得高分和低分。不管高中生的語文基礎(chǔ)知識如何,他們都能回答語文考試中的所有問題。但要取得高分有點困難。中文對高中理科男生來說相對比較難。他們寧愿做幾道大題,也不愿寫小作文,但高考語文成績不小所以我們也要注意。
集中注意力。有些學生說我理解老師的意思,但你為什么不能專注于這個問題呢?是的,你可能已經(jīng)失去了注意力,但你忘記了除了傾聽之外,你還必須考慮所有事情。簡單地聽只能說明你是一個接收者。如果你考慮傾聽,你就是一個引擎。這就是為什么老師的教學很重要,學生的學習也很重要。只有當學生在課堂上充分運用他們的大腦,效果才會好。
一些高中家長急于讓孩子參加幾乎所有科目的補習班,這是不可取的。俗話說無論一個孩子多么聰明,他所做的就是學習,而不是玩耍。學習也需要勞逸結(jié)合。如果目標不明確,也會扼殺孩子學習的一些精力。長期以來,密集的補課也會讓孩子對課堂變得麻木,但他們只是按部就班地上這些課。直接導致孩子在課堂上無法集中注意力會適得其反。
一些學生從高一開始就參加輔導班,文科和理科沒有任何成績,他們認為自己報名的輔導班越多,學得越好。這是完全錯誤的。高中有很多科目。如果所有科目都涵蓋了,就沒有時間消化,學習效果就會很差。在高中選擇補習課程時,選擇不超過三門的科目,并選擇你認為最難學習的科目。一般來說這門學科本身并沒有得到很好的研究,還有很大的改進空間。
參加輔導班也是根據(jù)孩子的情況決定的。有些學生的成績會有所提高,而有些學生的分數(shù)變化不大,因此也有必要根據(jù)孩子的差異進行選擇。“有必要參加課后輔導班嗎?這還取決于孩子是否真的想補課,以及他們的學習態(tài)度是什么。如果父母態(tài)度強硬,要求孩子參加輔導班,如果孩子真的沒有興趣參加輔導課,父母不應(yīng)該強迫孩子這樣做”。
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