杭州少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪里好（培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦），最近這段時(shí)間周?chē)芏嗳硕荚谧h論keyword}，為此我還在手機(jī)上查了下學(xué)習(xí)少兒編程能培養(yǎng)哪些能力，少兒編程適合幾歲啟蒙，是不是每個(gè)少兒都要學(xué)編程，少兒編程有競(jìng)賽嗎，報(bào)少兒編程培訓(xùn)班的好處，幾歲開(kāi)始學(xué)編程比較好，少兒編程從幾歲開(kāi)始學(xué)比較好。

1.學(xué)習(xí)少兒編程能培養(yǎng)哪些能力

幼兒編程是教會(huì)孩子運(yùn)用“編程思維”，孩子在7~12歲的時(shí)候，開(kāi)始對(duì)具體的事物或形象具有簡(jiǎn)單的思維和可逆性運(yùn)算能力。培養(yǎng)孩子的底層思維和抽象思維，讓孩子可以獨(dú)立的運(yùn)用算法設(shè)計(jì)去解決遇到地實(shí)際問(wèn)題，不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新方法、新思維...

2.少兒編程適合幾歲啟蒙

小孩子學(xué)一點(diǎn)機(jī)器學(xué)習(xí)沒(méi)什么不好，但是考慮到小孩子的接受能力，我想這機(jī)器學(xué)習(xí)不是那種很深?yuàn)W的機(jī)器學(xué)習(xí)概念，而是機(jī)器學(xué)習(xí)有關(guān)的編程類(lèi)，而且是可視化編程。相對(duì)與專(zhuān)業(yè)的機(jī)器學(xué)習(xí)來(lái)講，簡(jiǎn)單很多。以本人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)講，以前曾選修過(guò)人工智能，就是個(gè)大號(hào)玩具課，有點(diǎn)類(lèi)似無(wú)人駕駛，不過(guò)是玩具車(chē)，車(chē)上裝有感應(yīng)器，設(shè)計(jì)規(guī)避障礙物，到達(dá)終點(diǎn)。其實(shí)這是用人工智能，與真正的底層開(kāi)發(fā)還差遠(yuǎn)，小孩子的機(jī)器學(xué)習(xí)也是一樣的，我猜也是用機(jī)器學(xué)習(xí)。如果小孩子有興趣，可以當(dāng)個(gè)興趣來(lái)培養(yǎng)。

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3.是不是每個(gè)少兒都要學(xué)編程

同時(shí)也要尊重孩子個(gè)體差異的重要性，應(yīng)該給孩子‘不喜歡、不深入研究’的選擇權(quán)，而不是去強(qiáng)迫。大部分學(xué)生將來(lái)未必會(huì)從事專(zhuān)業(yè)的人工智能工作，可能僅僅是會(huì)用到人工智能，只需要對(duì)此有個(gè)基礎(chǔ)的了解與認(rèn)知即可，因此要根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，將教學(xué)范圍放得寬一點(diǎn)，不需要步調(diào)一致，都去學(xué)相同內(nèi)容。

4.少兒編程有競(jìng)賽嗎

各個(gè)地方科技局或者是地方官方協(xié)會(huì)組織舉辦的比賽，像發(fā)明家協(xié)會(huì)，創(chuàng)造教育協(xié)會(huì)這些都有相應(yīng)的比賽，主要看想要展現(xiàn)達(dá)到的最終目的。什么比賽不重要，重要的是能讓孩子在比賽的過(guò)程磨練意志，收獲成長(zhǎng)。目前主要就是以官方競(jìng)賽為主，提供各個(gè)編程比賽通道，讓孩子們能夠?qū)W有所用，用有所成，成有所獲。

5.報(bào)少兒編程培訓(xùn)班的好處

孩子自學(xué)的資料不夠完整和系統(tǒng)，學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)吃力，而且學(xué)習(xí)效率不高，個(gè)人覺(jué)得孩子的學(xué)習(xí)很需要氛圍，而且編程學(xué)習(xí)好的氛圍非常影響的。報(bào)班學(xué)習(xí)培訓(xùn)班會(huì)給孩子年段有一個(gè)系統(tǒng)的培養(yǎng)，由簡(jiǎn)到難的過(guò)程，去保持孩子興趣讓孩子能感受編程的快樂(lè)這個(gè)極為重要

6.幾歲開(kāi)始學(xué)編程比較好

國(guó)外腦科學(xué)實(shí)證研究表明：3-5歲語(yǔ)言敏感期時(shí)學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言是收效最好的，這對(duì)少兒編程語(yǔ)言的學(xué)習(xí)尤其如此。4 - 6歲：編程小游戲入門(mén)階段，可以先帶孩子玩一些編程小游戲，比如用指令控制一個(gè)角色到達(dá)終點(diǎn)，繞過(guò)一些障礙物，用循環(huán)來(lái)完成重復(fù)任務(wù)等等。

7.少兒編程從幾歲開(kāi)始學(xué)比較好

一般會(huì)在6-17歲的樣子，也就是說(shuō)在孩子這個(gè)階段如果對(duì)孩子的一些思考方式、思維習(xí)慣等等培養(yǎng)和鍛煉，對(duì)于以后的學(xué)習(xí)上幫助還是很大的。所以孩子一般在6-17歲的樣子學(xué)習(xí)少兒編程是很好的一個(gè)階段，當(dāng)然這個(gè)時(shí)間是作為參考。

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