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1.大量閱讀能夠提高初中語文嗎

閱讀范圍可以放寬，讀名著，讀歷史，讀作文，如果孩子對科學比較感興趣，甚至可以讀一些跟地理、生物有關(guān)的科普類圖書。閱讀是一個汲取知識的過程，也是一個培養(yǎng)語文語感的過程，一個良好的閱讀習慣，會讓孩子在高年級階段語文學習游刃有余。

2.初中有什么好的學習方法嗎

根據(jù)學科本身的特點和學生身心發(fā)展的規(guī)律，首先要培養(yǎng)孩子課前預(yù)習的習慣，數(shù)學學習要十分重視學生課前預(yù)習的習慣培養(yǎng)；其次是認真聽講的習慣，在課堂上精力集中，不做與學習無關(guān)的動作，認真傾聽老師的點撥指導(dǎo)；最后是認真完成作業(yè)的習慣。

3.有必要上輔導(dǎo)班嗎

優(yōu)生補課，以刷題為主，習題量較大，根據(jù)成績好壞，僅一般的優(yōu)生，重點講解較難題和難題。特別優(yōu)秀的學生摻雜一點奧數(shù)題(并不是每一位初中數(shù)學教師都可以給初中生上奧數(shù)課，在整個以獲得初中數(shù)學教師資格證的合格教師中，能上奧數(shù)課的老師，占比仍然是很低的。不要95%以上的補課學習涉及奧數(shù)內(nèi)容。

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