高中復(fù)讀生有什么要求

十二年寒窗苦讀，大多數(shù)學(xué)生都通過高考完成了自己人生中的第一次華麗轉(zhuǎn)身，但是，有一些同學(xué)或者因?yàn)榘l(fā)揮失常，或者沒有被自己鐘愛的錄取，最終選擇了復(fù)讀這條路。那么高中生復(fù)讀有什么要求呢？我為大家整理了《高中復(fù)讀生有什么要求》，希望給大家?guī)韼椭?/p>

高中復(fù)讀生有什么要求：正確認(rèn)識(shí)復(fù)讀的代價(jià)、風(fēng)險(xiǎn)與人生目標(biāo)

作為一個(gè)復(fù)讀生一定要十分清楚復(fù)讀的最大代價(jià)是一年的青春時(shí)光，一定要十分清楚復(fù)讀是有風(fēng)險(xiǎn)的，所謂“零風(fēng)險(xiǎn)”是在騙人。但是復(fù)讀生更要清楚，承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、付出一年青春時(shí)光目的是實(shí)現(xiàn)自己更高、更理想的人生目標(biāo)。復(fù)讀結(jié)果賣數(shù)的外在表現(xiàn)是提高高考成績(jī)，進(jìn)入理想，而復(fù)讀結(jié)果的內(nèi)在表現(xiàn)是改變了整個(gè)人生。從改變?nèi)松@個(gè)高度看，一年的青春時(shí)光是值得的，承擔(dān)復(fù)讀的風(fēng)險(xiǎn)也是值得的。復(fù)讀生一定要有代價(jià)意識(shí)，一定要有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，但同時(shí)一定要具備對(duì)自己人生目標(biāo)的堅(jiān)持、堅(jiān)定的追求。有了人生堅(jiān)定目標(biāo)，一年的青春時(shí)光就會(huì)演變成一種無(wú)形的動(dòng)力，就會(huì)主動(dòng)承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)并最終化險(xiǎn)為夷。

化險(xiǎn)為夷一個(gè)很重要的問題是對(duì)自己要有信心。失敗是成功之母，復(fù)讀生有復(fù)讀生的優(yōu)勢(shì)，復(fù)讀生參加過一次高考，對(duì)高考過程有過親身的體驗(yàn)，復(fù)讀生吸取了教訓(xùn)的同時(shí)也取得了寶貴的高考經(jīng)驗(yàn);第二，他們?cè)诟呷龝r(shí)已經(jīng)完整地進(jìn)行過一輪總復(fù)習(xí)，也就是說復(fù)讀生在知識(shí)上已經(jīng)具備了一定量的積累，在能力上已經(jīng)達(dá)到了一定的高度，喊察復(fù)讀過程就是再積累、再提升的過程，是再鞏固、再落實(shí)的過程，是查缺補(bǔ)漏的過程，特別是文科的同學(xué)，有了這個(gè)再積累、再提升的過程就會(huì)使自己變得更完美、更聰明。第三，選擇復(fù)讀也表現(xiàn)了復(fù)讀生對(duì)自己目標(biāo)的鍥而不舍，顯示出復(fù)讀生的一種人格力量和堅(jiān)韌不拔的精神。這些優(yōu)勢(shì)不但是寶貴的資源，而且可以大大提升復(fù)讀生的信心。

高中復(fù)讀生有什么要求：聽老師話、跟著老師走

什么樣的學(xué)生是好學(xué)生?聽老師話的學(xué)生是好學(xué)生!怎么樣才能做到提高復(fù)讀效果，提高來年高考成績(jī)?聽老師話，跟著老師走。

小聰明不如大聰明，小算盤打得再精也要吃虧，另起爐灶、另立門戶、自以為是，是復(fù)讀的大忌。每一個(gè)復(fù)讀班的學(xué)生是由十幾所學(xué)校的學(xué)生組成的，每一個(gè)學(xué)生后面都有六個(gè)或更多的教過你們的老師，這些老師就成了復(fù)讀生比較復(fù)讀老師的參照，這里產(chǎn)生一個(gè)問題，在復(fù)讀班教學(xué)過程中誰(shuí)向誰(shuí)靠攏?復(fù)讀班的老師無(wú)法向你們靠攏，只有一條路：復(fù)讀生們向復(fù)讀班的老師靠攏，這樣復(fù)讀班的教學(xué)才能正常進(jìn)行下去，而且這種靠攏越快越好，這就是為什么反復(fù)強(qiáng)調(diào)要聽老師話的另外一個(gè)重要原因。

高中復(fù)讀生有什么要求：要有吃苦精神、要學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)沒有訣竅、沒有捷徑，考試更不能猜題押題，學(xué)習(xí)需要的是老老實(shí)實(shí)的態(tài)度和刻苦學(xué)習(xí)的精神。特別是復(fù)讀，就意味著再吃一遍苦。合作學(xué)習(xí)很重要，這是一種學(xué)習(xí)氛圍，有問題大家討論，有問題共同研究，合作學(xué)習(xí)不是反對(duì)問老師，有問題當(dāng)然要問老師，也可以問同學(xué)，互相提問、互相討論，復(fù)讀生的班級(jí)一旦形成合作學(xué)習(xí)氛圍，就形成了一個(gè)整體向上的氛圍。這里還想提及一點(diǎn)就是厚道的學(xué)生是好學(xué)生，厚道的學(xué)生包容性強(qiáng)，具有很強(qiáng)的寬容性，不是自私自利，不是斤斤計(jì)較，不是以鄰為壑，不以同學(xué)為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象，團(tuán)結(jié)互助，和諧相處，精華辦復(fù)讀班這么多年似乎形成這樣一條規(guī)律，厚道的學(xué)生出成績(jī)。再往深處說復(fù)讀過程也是人格提升的過程，分?jǐn)?shù)當(dāng)然要提升，人格更要提升，人格的提升對(duì)分?jǐn)?shù)的提升有著重大影響。

高中復(fù)讀生有什么要求：抓基礎(chǔ)、抓中低檔試題

研究高考多年、抓高考質(zhì)量多年，有兩條經(jīng)驗(yàn)是年年不變，概括起來就是這樣兩句話：真正拉開考生分?jǐn)?shù)差距的是基礎(chǔ)知識(shí)!

真正拉開考生分?jǐn)?shù)差距的是中低檔試題!

150分卷面，得分在120分以內(nèi)，有些考生甚至不足90分，一般說來有兩個(gè)原因，一是基礎(chǔ)知識(shí)有漏洞，二是中低檔題跑了分。有些優(yōu)秀考生語(yǔ)、數(shù)、外得到120分或110多分，分析結(jié)果是難題(占30分)得到一些分，而中低檔題跑了不少分。綜合試卷中有240分中低檔題，相鄭配茄當(dāng)一部分考生沒有抓住。高考750分，中低檔題占八成——600分，抓住這600分的題就抓住了根本。

高考在考查知識(shí)的同時(shí)側(cè)重考查能力;高考考查任何一項(xiàng)能力都必須以相應(yīng)的知識(shí)為載體，因此高考復(fù)習(xí)，高考復(fù)讀抓住了基礎(chǔ)知識(shí)就是抓住了根本。

高中復(fù)讀生有什么要求：學(xué)會(huì)答題

答題一是學(xué)科語(yǔ)言，二是學(xué)科術(shù)語(yǔ)，三是語(yǔ)言的層次性，四是語(yǔ)言的邏輯性。在高考答題過程中要努力避免用“生活語(yǔ)言”干擾“學(xué)科語(yǔ)言”，復(fù)讀學(xué)生一定要汲取這些教訓(xùn)。

高考復(fù)讀要求有哪些

教育部門已經(jīng)有明確規(guī)定，不得以任何形式區(qū)別對(duì)待高考復(fù)讀生，在錄取上，復(fù)讀生和應(yīng)屆生采用一致的分?jǐn)?shù)線和錄取政策。
高考復(fù)讀政策1：錄取分?jǐn)?shù)線一視同仁
各省市教育考試院有關(guān)人士明確表示，復(fù)讀生參加高考不會(huì)減分錄取，和應(yīng)屆生一視同仁。并且少數(shù)民族考生復(fù)讀后再次高考仍有加分，不存在對(duì)復(fù)讀考生的歧視問題。
高考復(fù)讀政策2：部分院校限制錄取復(fù)讀生
1、一般都是對(duì)年齡有限制的專業(yè)會(huì)拒絕錄取復(fù)讀生。報(bào)考軍事院校的考生須是不超過20周歲的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，報(bào)考公安院校的考生年齡不超過22周歲，醫(yī)學(xué)類8年制本碩博連讀專業(yè)也只錄取應(yīng)屆考生
2、報(bào)考軍事院校的考生須是不超過20周歲的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，報(bào)考公安院校的考生年齡不超過22周歲，醫(yī)學(xué)類8年制本碩博連讀專業(yè)也只錄取應(yīng)屆考生。
高考復(fù)讀政策3：復(fù)讀生難以享受“異地高考”政漏老策
多地均出臺(tái)了隨遷子女就地高考的說明，但高考復(fù)讀生就難以享受到這項(xiàng)政策紅利。
高考復(fù)讀政:4：復(fù)讀生仍可報(bào)考港校
1、香港、香港理工等仍然為高考復(fù)讀生敞開大門。
2、復(fù)讀生政策和應(yīng)屆高考生政策沒什么差別，但有些院校在高考招生時(shí)對(duì)復(fù)讀生也升嘩會(huì)有特殊要求。一些學(xué)校是明確要求不招收復(fù)讀生的，這點(diǎn)一定返笑升要注意。
3、在高考招生中，不招收復(fù)讀生的院校類型及情況有：軍事院校、武警院校、國(guó)防生、大部分高校保送生、自主招生以及部分院校(專業(yè))，這些院校明確規(guī)定不招收復(fù)讀生，所以如果你想復(fù)讀一下再上這些院校是不可能的。
需要提醒大家的是，考軍事院校的考生須是不超過20周歲的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，報(bào)考公安院校的考生年齡不超過22周歲，醫(yī)學(xué)類8年制本碩博連讀專業(yè)也只錄取應(yīng)屆考生。其他高校和應(yīng)屆生錄取待遇一模一樣

復(fù)讀的條件？

1. 高考完了復(fù)讀要什么條件

1.
考生抄自己有強(qiáng)烈的高考襲復(fù)讀愿望。 為了追求更高的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)地位,考生不滿現(xiàn)狀,不滿足...
2.
對(duì)自己的復(fù)讀目標(biāo)要求很清楚。 所謂目標(biāo)要求清楚包括兩個(gè)方面:一是你要考哪一個(gè)層次的哪些...
3.
對(duì)自己目標(biāo)要求未實(shí)現(xiàn)的原因要一清二楚。 高考失利、高考成績(jī)不理想的原因是多方面的、復(fù)雜的...
4.
高考復(fù)讀需要毅力,需要吃苦。 什么是高考?卓越林校認(rèn)為高考一定意義上說是考生向自己極限的...
5.
有潛力、有提升空間。 相當(dāng)一部分高考復(fù)讀生不是落榜生,他們只是對(duì)自己的成績(jī)不滿意,他們..

2. 復(fù)讀有什么要求

基本上沒什復(fù)么要求，只要是以往制的應(yīng)屆生都可以，但是每個(gè)地方都不一樣，建議你具體咨詢想要去復(fù)讀的學(xué)校。在素質(zhì)方面具備以下條件更能適合去復(fù)帶山讀：1、考生要有強(qiáng)烈的復(fù)讀欲望2、對(duì)自己的復(fù)讀目標(biāo)很清楚3、高考需要毅力，要能吃苦。曾經(jīng)在讀高二的過程，我的注意力很不集中，背誦犯困，導(dǎo)致各科的成績(jī)也很糟糕。偶然我通過網(wǎng)絡(luò)找到了能讓我激發(fā)潛能的"特斯拉潛能課程"，看完之后，才改變了我這種糟糕的境遇。開發(fā)了我大腦的潛能，上課學(xué)習(xí)也不再犯困，各科成績(jī)都開始突飛猛進(jìn)。相信我的這些話應(yīng)該對(duì)你有用，愿你能心想事成，未來一片光明！

3. 高三復(fù)讀有哪些要求 復(fù)讀需要什么條件

復(fù)讀不需要什么條件 取決于你對(duì)自己的起點(diǎn)有什么展望 不滿意自己的分?jǐn)?shù) 去不了想去的學(xué)校 在考慮復(fù)讀

4. 高三復(fù)讀需要什么條件

高三復(fù)讀其實(shí)沒有特別必要的條件，主要就是看一下學(xué)校愿不愿意招生，一般需要看一下你的高考成績(jī)，依據(jù)高考成績(jī)來收取學(xué)費(fèi)的。

5. 高中復(fù)讀生有什么要求

基本上沒什么要求，只要是以往的應(yīng)屆生都可以，但是每個(gè)地方都不一樣，建議你具體專咨詢想要去復(fù)讀的屬蠢者中學(xué)校。在素質(zhì)方面具備以下條件更能適合去復(fù)讀：1、考生要有強(qiáng)烈的復(fù)讀欲望2、對(duì)自己的復(fù)讀目標(biāo)很清楚3、高考需要毅力，要能吃苦。記得在高中的時(shí)候，我的注意力時(shí)常很不好，上課記不住，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)也很不好。后來在網(wǎng)絡(luò)下了能讓我激發(fā)潛能的‘特斯拉訓(xùn)練’，學(xué)習(xí)后，我的狀況才能開始改造。我注意力改善了，看書不再走神，各科成績(jī)都得到了提高。相信這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該對(duì)你有用，我想你也可以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的，祝你順利。

6. 初三復(fù)讀需要什么條件

其實(shí)所有學(xué)校都可以復(fù)讀的。復(fù)讀，又稱之為補(bǔ)習(xí)。因不合格，或不滿意需要將已經(jīng)學(xué)習(xí)過的知識(shí)，進(jìn)行再次的學(xué)習(xí)，從而到達(dá)某種狀態(tài)。復(fù)讀人群初三和高三學(xué)生占比很高。因此建議，復(fù)讀與否關(guān)鍵在于學(xué)生本人是否有積極性和主動(dòng)性，家長(zhǎng)不應(yīng)強(qiáng)迫考生復(fù)讀。希望每個(gè)努力的人都可以順利重點(diǎn)高中學(xué)校，但是都需要有多動(dòng)腦，死記硬嫌爛背的學(xué)習(xí)方式只會(huì)讓你事倍功半。曾經(jīng)在我讀初中時(shí)，理解力很差，學(xué)習(xí)經(jīng)常走神，學(xué)習(xí)成績(jī)很糟糕?？吹阶约旱膶W(xué)習(xí)成績(jī)很差，就通過網(wǎng)絡(luò)下了一套開發(fā)潛能的課程，通過學(xué)習(xí)，我的注意力集中了，上課或者在家學(xué)習(xí)都不在走神，而且記憶力和理解力都提高了，成績(jī)也變好了。《特斯拉訓(xùn)練》讓我輕松自學(xué)，節(jié)省了不少時(shí)間。希望我這些分享能給你帶來幫助，祝你一帆風(fēng)順。

7. 初三復(fù)讀需要什么條件

第一：初中復(fù)讀需要達(dá)到年齡上的要求

很多同學(xué)可能對(duì)初中復(fù)讀的條件的了解不多，在這兒泉州龍文教育中心的老師要告訴大家，想要重讀初三，首先要滿足年齡上的條件，那就是復(fù)讀生的年齡不得超過十七歲，因?yàn)槌^了這個(gè)年齡的人是沒有資格參加中考的。所以同學(xué)們一定要注意了，在中考失敗之后最好能立馬復(fù)讀，不要等年齡差不多了才意識(shí)到重讀的重要性。

第二：初中復(fù)讀需要找一家好的學(xué)校

到底初中復(fù)讀有什么要求呢？泉州龍文教育中心的老師指出，只要年齡不達(dá)限，大多人都可以重新讀初中的，但是值得注意的是，如果大家決定了要復(fù)讀，就一定要慎重選擇學(xué)校，因?yàn)椴糠謱W(xué)校并沒有能力為復(fù)讀生建立學(xué)籍的。另一方面，為了能掌握更多中考的重點(diǎn)知識(shí)和考試技巧，大家應(yīng)選擇有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師、教學(xué)設(shè)備比較好的學(xué)校。還有就是，大家還要在復(fù)讀期間注意各方面的細(xì)節(jié)。

第三：初中復(fù)讀要注意

對(duì)于初中復(fù)讀生而言，除了要知道初中復(fù)讀有什么要求之外，還要了解復(fù)讀期間自己需要注意哪些細(xì)節(jié)。泉州龍文教育中心的老師指出，打算復(fù)讀初三的同學(xué)們注意了，大家要做的是把更多的精力放在學(xué)習(xí)上，要及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，認(rèn)真上好每一節(jié)課，并且認(rèn)真對(duì)待考試前的每一次測(cè)試。因?yàn)橹挥凶龊眠@些，大家才能更好的應(yīng)付中考。

(7)復(fù)讀的條件擴(kuò)展閱讀：

通常復(fù)讀的考生分為以下14種情況：

1．在高考期間由于健康，心態(tài)或狀態(tài)等原因，導(dǎo)致發(fā)揮失常，高考成績(jī)低于平時(shí)模擬成績(jī)很多的學(xué)生。

2．考運(yùn)不好，如今年高考物化較難對(duì)選擇物、化的考生極不公平，導(dǎo)致不少原來準(zhǔn)備沖刺名校的優(yōu)秀生沒考好。選擇物、化的考生一般較聰明，這類考生復(fù)讀一年沖刺名校的成功幾率極大，復(fù)讀有名牌的希望，不復(fù)讀將極其可惜。

3．填報(bào)志愿失誤，導(dǎo)致落榜的考生。

4．距理想的名牌35分以內(nèi)的學(xué)生。

5．不懂高三復(fù)習(xí)方法、學(xué)習(xí)無(wú)策略無(wú)計(jì)劃無(wú)體系，沒有充分利用好高三這一年的考生。

6．有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望，有理想，有恒心，心理承受力較強(qiáng)，能夠克服復(fù)讀的艱苦的考生。

7．自身學(xué)習(xí)態(tài)度端正、刻苦用功，但由于原學(xué)校高三師資力量薄弱，導(dǎo)致學(xué)習(xí)方法不科學(xué)、備考方向錯(cuò)誤、高考成績(jī)不佳的學(xué)生。

8．高一高二學(xué)習(xí)不夠刻苦、態(tài)度不端正，等到高三幡然醒悟卻感覺太遲的考生。

9．只能讀民辦本三的學(xué)生，基礎(chǔ)可以，復(fù)讀很容易考上二本或本一，每年都有很多學(xué)生從本三退學(xué)復(fù)讀。

10．無(wú)奈考入不理想的或極不喜歡的專業(yè)，進(jìn)后長(zhǎng)時(shí)間難以適應(yīng)生活的學(xué)生，里很多學(xué)生就是因此而消沉、墮落，而很多毅然退學(xué)復(fù)讀的學(xué)生，卻實(shí)現(xiàn)了理想。

11.是原本基礎(chǔ)很差，但下決心復(fù)讀要把基礎(chǔ)補(bǔ)上來，來年再考；

12.是在高中前兩年放松了學(xué)習(xí)，到了高三下學(xué)期才開始努力，成績(jī)有明顯進(jìn)步，雖然沒有考上，但樹立信心，認(rèn)為復(fù)讀一年后肯定能考上；

13.是認(rèn)為自己有實(shí)力，只不過高考沒有發(fā)揮好，希望復(fù)讀再給自己一次機(jī)會(huì)；

14.是高考成績(jī)可以上大?；蚱胀ū究?，但考生心中裝的是本科夢(mèng)或?qū)γ魄橛歇?dú)鐘，也決定復(fù)讀。

雖然有些學(xué)生因這樣哪樣原因“不敢”復(fù)讀，但記者從幾所學(xué)校的復(fù)讀報(bào)名名單上看到，仍有一些復(fù)讀考生分?jǐn)?shù)挺高，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過重點(diǎn)院校控制分?jǐn)?shù)線；在和學(xué)生聊天時(shí)記者也發(fā)現(xiàn)，一些已經(jīng)“報(bào)考高四”的學(xué)生做出的決定并不理智。非北大清華不讀的學(xué)生并非如今才出現(xiàn)，歷年來均有只鐘情于這兩所學(xué)校的學(xué)生成為復(fù)讀班的忠實(shí)擁躉。對(duì)于他們的選擇，大多數(shù)老師并不贊同。真正是人才在哪里都有機(jī)會(huì)出類拔萃，考生沒必要僅僅為了沒能上北大清華而復(fù)讀。

此外，基礎(chǔ)太差的考生、高考已經(jīng)使出全力、成績(jī)也如實(shí)反映自身水平的考生最好慎重考慮復(fù)讀。“否則便是浪費(fèi)青春”，閻老師總結(jié)到。對(duì)這類潛能挖掘空間小的學(xué)生而言，選一個(gè)合適的學(xué)校讀書要比上高四更為合適。

高考的不可預(yù)測(cè)性決定了只要復(fù)讀就有一定風(fēng)險(xiǎn)。專家提醒考生，做出復(fù)讀決定前,首先要充分了解自己，看自身是否還有潛力可挖、心理上有沒有做好充分準(zhǔn)備、挫折承受力夠不夠大等等。需要家長(zhǎng)注意的就是，在是否復(fù)讀上一定要充分考慮孩子的意愿，一廂情愿強(qiáng)迫孩子讀高四或是送孩子進(jìn)入他實(shí)在無(wú)法接受的高校都會(huì)對(duì)孩子成長(zhǎng)不利。

8. 高考復(fù)讀要求有哪些

如果你達(dá)到甚至超來過了這些條件，那么自你可以選擇復(fù)讀。高考復(fù)讀要求有以下4點(diǎn)：1對(duì)成績(jī)不滿意，很想再讀一年。經(jīng)過對(duì)各種條件的明確審查后，考生需要根據(jù)自己的能力來判斷，認(rèn)為明年必須提高成績(jī)，去更好的學(xué)校。2明確新一年復(fù)試的條件。考生復(fù)讀時(shí)，最好注意教育部頒發(fā)的各種文件，了解有關(guān)情況。3目標(biāo)是明確的。準(zhǔn)確地衡量你喜歡的學(xué)校和專業(yè)，明確自己與目標(biāo)之間的差距，正確地衡量你的升遷空間和潛力。4強(qiáng)烈的心理忍耐力。復(fù)讀是一件更加枯燥和有壓力的事，因?yàn)槟闼煜さ沫h(huán)境已經(jīng)不復(fù)存在。要勇敢地承認(rèn)你在高考中失敗的事實(shí)，能夠承認(rèn)你重讀的身份，平靜地面對(duì)流言。在讀高三時(shí)，我的注意力不好，寫作業(yè)走神，各科的考試成績(jī)也很差。直到發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以讓我開發(fā)智慧的‘特斯拉潛能課程’，通過學(xué)習(xí)后，我的狀況才能開始改造。我的記憶力和注意力都改善了，讓我能夠輕松自學(xué)，考取高分。相信我的這些話應(yīng)該可以給你帶來幫助，愿你也能成功，一帆風(fēng)順！

高三復(fù)讀需要什么條件？

1、考生要有強(qiáng)烈的復(fù)讀欲望。

2、對(duì)自己的復(fù)讀目標(biāo)很清楚。

3、高考需要毅力，要能吃苦。

隨著2021年高考分?jǐn)?shù)的公布，復(fù)讀又將成為一段時(shí)間內(nèi)的熱門話題。據(jù)了解，近些年參加高考的往屆生人數(shù)越來越多。落榜考生希望通過復(fù)讀來獲得接受高等教育的機(jī)會(huì)在情理之中，然而如今一些上榜考生也因擇校不理想等種種原因選擇復(fù)讀。

復(fù)讀擇校：

一、選擇合法辦學(xué)機(jī)構(gòu)

要檢查學(xué)校是否具有教委頒發(fā)的《社會(huì)力量辦學(xué)許可證》。是否通過了教委的每年正規(guī)年檢。無(wú)許可證或未通過年檢的學(xué)校均為不合法辦學(xué)。［推薦閱讀：高分復(fù)讀須慎重考慮］

二、具備規(guī)范讓御的辦學(xué)條件

這一點(diǎn)重在是否具有規(guī)范的教學(xué)場(chǎng)所。教學(xué)樓是否安全規(guī)范、有無(wú)獨(dú)立安靜的校區(qū)和活動(dòng)場(chǎng)地以及住校生的食宿等條件是否健全規(guī)范等，都是考生及家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問題。

三、是否因人而異，分班教學(xué)

文理綜合、藝術(shù)類以及不同基坦李巖礎(chǔ)的考生學(xué)習(xí)情況不盡相同。因此要重點(diǎn)考察學(xué)校是否采用分班制教學(xué)。不同的學(xué)生有不同的接受能力，在不同的時(shí)期應(yīng)使用不同的教學(xué)方法?；\統(tǒng)地把所有學(xué)生放在一起擾態(tài)授課，不如有的放矢地針對(duì)學(xué)生的接受程度教學(xué)。

高中生復(fù)讀有什么要求

復(fù)讀本身沒有要求，但是各學(xué)校在招復(fù)讀生時(shí)會(huì)有限制，比如招生名額限制、分?jǐn)?shù)限制等，學(xué)校當(dāng)年招滿后就不再招復(fù)讀生了。復(fù)讀生以社會(huì)考生身份參加高考，可以選擇在家復(fù)習(xí)，但是自制力弱的人學(xué)習(xí)效果會(huì)比較差。

高中生復(fù)讀的要求

1、調(diào)整心理，增強(qiáng)信心。復(fù)讀生雖然有了一次高考的經(jīng)驗(yàn)，但也存在再一次參加高考的心理壓力。因此提高心理素質(zhì)，放下任何影響學(xué)習(xí)的思想包袱，信心百倍，全身心投入新的學(xué)習(xí)生活是非常重要的。

2、制定個(gè)性化的復(fù)習(xí)方案。要在教師指導(dǎo)下，認(rèn)真總結(jié)高中三年來的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找準(zhǔn)自己的巧陪陪長(zhǎng)處和差距，根據(jù)自己的特點(diǎn)制定科學(xué)、切實(shí)可亂搜行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

3、防急躁，防浮躁。高考成績(jī)不理想是多種原因的綜合反映。改變這種狀況不會(huì)一蹴而就，必須從抓基礎(chǔ)知識(shí)開始，建立系統(tǒng)知孝蠢識(shí)網(wǎng)絡(luò)，剖析重點(diǎn)，化解難點(diǎn)，深刻掌握各知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵和外延，堅(jiān)決克服“一看就懂，一答就錯(cuò)，一看就煩，不求甚解”的浮躁情緒。

4、全方位提高應(yīng)試能力。明確考綱，把握高考方向，注意高考信息，打破陳舊復(fù)習(xí)套路，加強(qiáng)復(fù)習(xí)針對(duì)性。把握各學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)，注重解題的思想方法，總結(jié)歸類，加強(qiáng)限時(shí)訓(xùn)練，強(qiáng)化時(shí)效性，規(guī)范性，全方位訓(xùn)練思維能力，拓寬視野，提高學(xué)科綜合能力。

復(fù)讀的注意事項(xiàng)

1、是否是自愿復(fù)讀

2、是否擁有復(fù)讀的基礎(chǔ)

3、是否有強(qiáng)大的抗壓能力

4、看你的心態(tài)好不好

5、復(fù)讀要懂得勞逸結(jié)合

6、連續(xù)多年的復(fù)讀沒有意義