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自控力差的孩子有哪些表現(xiàn)

在調(diào)查中,反映最多小男生,他們大多是小學(xué)2~5年級(jí)的男生位家長(zhǎng)曾經(jīng)苦惱地表示,兒子調(diào)皮,上課只能專注聽課15分鐘,這之后就開始亂動(dòng)和影響其他學(xué)生,所以她帶著孩子一起過(guò)來(lái),希望找到兒子缺乏自控的原因及對(duì)策。像這樣的案例還有不少,自控力差的孩子有這樣一些特點(diǎn):他們常說(shuō)一些使人惱怒的話,好插嘴和干擾大人的活動(dòng),常引起大人的厭煩;他們膽大不避危險(xiǎn),尤其在情緒激動(dòng)時(shí),可出現(xiàn)不良行為,喜爭(zhēng)吵打罵;他們注意力不易集中,如上課時(shí),常東張西望,心不在焉,或貌似安靜,實(shí)則“走神”等。作為家長(zhǎng),不能一味地指責(zé)和說(shuō)教,這樣不僅解決不了問(wèn)題,還會(huì)容易激化矛盾。所以,找到問(wèn)題出現(xiàn)的原因顯得尤為重要。

自控力差有哪些表現(xiàn)呢?

1、注意力不集中。自制力差的典型表現(xiàn)就是學(xué)習(xí)和工作時(shí),注意力不集中,不能從一而終,做事毛毛燥燥,這件事情未完成就想著做下一件,一時(shí)一個(gè)主意。

2、容易分心。容易走神、粗心,定力不夠,對(duì)不感興趣的事尤其容易走神,淘氣、多動(dòng),容易被外界干預(yù)分神,經(jīng)受不住外界的誘惑是自制力差的另一種表現(xiàn)。

3、行為得不到控制。自制力差的人往往都是想從主觀上控制自己的行為,但是在行動(dòng)上卻是很難控制自己的行為,雖說(shuō)他們心里知道這件事情不能做,但是行為上卻往往是與思想相違背的。

4、容易情緒化。自制力比較差的人,做事往往都是雜亂無(wú)章,缺乏條理的,他們的情緒也非常不穩(wěn)定,思維不容易集中,壓力大,常常會(huì)有不安,叛逆、自閉、焦慮等情況發(fā)生。

媽媽應(yīng)該早定規(guī)矩,孩子自控力差,都有哪幾個(gè)典型表現(xiàn)呢?

孩子自控力較差和哪些因素有關(guān)?

如果您的孩子沒(méi)有時(shí)間觀念、做事注意力不集中、動(dòng)不動(dòng)就喜歡發(fā)脾氣、做事拖拉墨跡、沉迷于手機(jī)游戲不能自拔等等,都是缺乏自控力的表現(xiàn)。

要是你直接吼,只能換來(lái)孩子的抵觸情緒和逆反心理,并且會(huì)加劇不良習(xí)慣和行為的發(fā)生,其實(shí),孩子的多數(shù)毛病都源于成長(zhǎng)環(huán)境和家長(zhǎng)的教育,作為父母一定要先反思自身存在的問(wèn)題,孩子的問(wèn)題才能迎刃而解。

研究表明,自控力良好的孩子在成人后犯罪率極低。

那么孩子自控力和什么有關(guān)?


1、父母過(guò)于溺愛(ài)孩子

如今多數(shù)獨(dú)生子女家庭的孩子幾乎是集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身,多數(shù)父母將娃視為家庭的中心,竭盡全力滿足孩子各種需求,對(duì)孩子的錯(cuò)誤行為放任不管,其實(shí),這樣只會(huì)使其養(yǎng)成驕縱跋扈、目中無(wú)人、凡事以自我為心的秉性,沒(méi)有了父母的約束和管控,孩子的自控力自然得不到提升。

2、父母尚未做好引導(dǎo)

在孩子是非觀和自我意識(shí)的建立階段,父母應(yīng)該及時(shí)做好引導(dǎo),比如0~2歲的寶寶由于大腦的抑制機(jī)能有限,容易沖動(dòng)無(wú)視規(guī)則,父母應(yīng)該盡早培養(yǎng)他們的意識(shí),明確告知其哪些行為是錯(cuò)誤的,哪些是被禁止的,慢慢提升自身的控制力。


3、家長(zhǎng)制定的標(biāo)準(zhǔn)太高

如果父母的期望太高,容易施加給孩子較大的心理壓力,他們覺(jué)得自身能力不夠又害怕失敗,于是干脆一拖再拖,為此,父母應(yīng)該根據(jù)孩子的個(gè)體差異性制定合適的目標(biāo),當(dāng)孩子完成效果不錯(cuò)時(shí),及時(shí)給予口頭鼓勵(lì)或者物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)孩子的自信心,提升自我約束力和控制力。

4、父母沒(méi)有樹立榜樣

父母是孩子學(xué)習(xí)和模仿的對(duì)象,如果父母的自控力較差,比如一玩手機(jī)就忘了搞正事、一遇到問(wèn)題就發(fā)脾氣等等,那么孩子自然會(huì)受到影響,成為父母的一面鏡子。

孩子在家都有哪些自制力薄弱的表現(xiàn)

我們可能經(jīng)??吹竭@種情況,一些小孩子在公共場(chǎng)合大聲哭鬧,不僅家長(zhǎng)很糟心,旁人也是一臉無(wú)奈。小孩子總是控制不住自己,有人會(huì)夸贊是活潑好動(dòng),但也有家長(zhǎng)很是擔(dān)心,認(rèn)為這是小孩子自控能力太差,那么幼兒自控能力差的表現(xiàn)都有哪些呢?
首先,一般認(rèn)為孩子年紀(jì)尚小,心理不成熟,對(duì)于該做什么不該做什么沒(méi)有很明確的認(rèn)知。但是有些小孩子就顯得比較懂事,也有一些比較任性。自控能力差的孩子一般很難集中注意力,做事情經(jīng)常半路放棄,有一些不良的小動(dòng)作,比如摳鼻子、咬指甲等等。
其次,幼兒自控能力差跟父母有很大關(guān)系。有的父母的脾氣本身就比較暴躁,容易因?yàn)樾∈戮统臣?,家庭氛圍不好,孩子也缺乏安全感。尤其是孩子犯錯(cuò)的時(shí)候,家長(zhǎng)不能平心靜氣的教導(dǎo)孩子,而是大吼大叫,久而久之孩子就會(huì)有心理陰影。
最后,要怎樣才能幫助提高孩子的自控力呢?家長(zhǎng)要做的就是培養(yǎng)孩子對(duì)自己的信任。承諾過(guò)的一定要實(shí)現(xiàn),不要經(jīng)常欺騙孩子。當(dāng)孩子犯錯(cuò)或發(fā)脾氣的時(shí)候,要控制自己的脾氣,心平氣和地進(jìn)行引導(dǎo),讓孩子說(shuō)出自己心真實(shí)的想法,然后對(duì)癥下藥。

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