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青島李滄區(qū)排名德國留學(xué)中介,有理想就會(huì)迷失方向,青島德國留學(xué)培訓(xùn)對(duì)于一些人是必備的,請(qǐng)看德國留學(xué)課程如何考核,德國留學(xué)期末考試怎么考,去德國讀音樂需要學(xué)習(xí)德語嗎,選擇“雙元制”的學(xué)生多嗎,習(xí)題課是怎么上的,德國機(jī)械制造業(yè)發(fā)展如何。
德國院校的大課雖然沒有點(diǎn)名,但是練習(xí)課、實(shí)驗(yàn)和討論還是會(huì)有考勤。超過兩次缺勤,就會(huì)被取消考試資格,而且一般沒有情面可講。除了考勤外,還有作業(yè)的考核,一般有小組完整或者個(gè)人作業(yè)。分為教授批閱的強(qiáng)制性作業(yè)和不批閱的非強(qiáng)制性作業(yè)。強(qiáng)制性作業(yè)會(huì)有分?jǐn)?shù),有的教授甚至規(guī)定,均分未達(dá)2分,不能參加期末考試等可怕政策。所以這里大家可絕對(duì)不要漫不經(jīng)心,不然一個(gè)學(xué)期的課就白上了。
學(xué)期結(jié)束后,就會(huì)迎來期末考試。德國院校統(tǒng)一有兩個(gè)考試階段。一個(gè)為學(xué)期結(jié)束后的1-2個(gè)星期之內(nèi)。另一個(gè)為下個(gè)學(xué)期開學(xué)前1-2個(gè)星期。不過對(duì)于一些專業(yè)課程,則有自己的時(shí)間安排。最重要的是,德國考試如果有三次未通過,那么在德國全境內(nèi)任何一所正規(guī)院校,都不允許繼續(xù)學(xué)習(xí)包含該課程的所有專業(yè)。這個(gè)后果是十分嚴(yán)重的,代表著過去學(xué)的這一專業(yè)打了水漂,只能被強(qiáng)制性換專業(yè),才能繼續(xù)學(xué)習(xí),要十分地小心。
從我們決定要去德國考一家國立音樂院校起,第一個(gè)要做的自然是學(xué)德語,這是留學(xué)小語種面臨的第一道坎,就是語言關(guān)。但作為音樂生,在學(xué)德語的日常中與文理考生不同的是什么呢,文理考生在面對(duì)德國院校時(shí),相隔的只是一個(gè)DSH或者TestDaF的成績(jī)。但對(duì)于音樂考生來說,除了語言成績(jī)外面對(duì)的是一所一所學(xué)校的現(xiàn)場(chǎng)考試。在德國音樂院校,不管是本科還是碩士,音樂理論課程都是必修。更重要的是所有本科專業(yè)以及部分碩士專業(yè)入學(xué)考試還有德語測(cè)試和音樂理論視唱練耳考試。
在德國,選擇“雙元制”職業(yè)教育的學(xué)生比例較高。根據(jù)2018年德國聯(lián)邦教育與研究部出臺(tái)的報(bào)告,2017年接受“雙元制”職業(yè)教育的學(xué)生比例為51.7%。德國170萬家企業(yè)中,有超過40萬家都在開展職業(yè)教育(占比20%)?!半p元制”職業(yè)教育至今在德國仍為主流選擇。“雙元制”的課程設(shè)置以理論為基礎(chǔ)、以實(shí)踐為導(dǎo)向。企業(yè)是主導(dǎo)方,學(xué)校是輔助方,學(xué)員則有兩個(gè)身份:既是企業(yè)中的技術(shù)學(xué)徒,也是職業(yè)學(xué)校里的學(xué)生。學(xué)員在企業(yè)實(shí)習(xí)和在校理論學(xué)習(xí)的比例大約為7∶3。
所謂的übung其實(shí)就是習(xí)題課,通常教授本身是不會(huì)親自來上習(xí)題課的,教授一般只負(fù)責(zé)上Vorlesung,而這門課相應(yīng)的übung習(xí)題課就交給教授所帶的博士生了。übung又可以分為Poolübung 和Saalübung,尤其是對(duì)于工科學(xué)生來說,在課程學(xué)習(xí)階段會(huì)接觸很多軟件,這個(gè)時(shí)候就需要我們參加相應(yīng)的Poolübung了。
機(jī)械制造在德國是最大的專業(yè),德國高校對(duì)他的重視程度在對(duì)其投入的科研經(jīng)費(fèi)中有清晰的體現(xiàn)。以亞琛工大為例,亞琛工大截止到2007年有5448名學(xué)生注冊(cè)機(jī)械制造專業(yè),科研工作者20人左右,每人平均研究經(jīng)費(fèi)為2024000歐元,這足以看出德國社會(huì)和院校對(duì)這個(gè)專業(yè)的期望。同時(shí)院校更花費(fèi)重金建設(shè)一流的實(shí)驗(yàn)大大提升了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力。
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