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1.如何把高中化學歸類記憶

對所學知識進行系統(tǒng)分類,抓住特征,在以此類推。如:電解質判斷的時候,把所學的化合物歸類,再把強電解質弱、電解質的包含的類別記住,對于我們掌握本質就很有幫助;再如:在掌握了各個主族、相似性和遞變性規(guī)律后,對于具體的元素單質、化合物的性質就容易多了。

2.學習化學可以養(yǎng)成什么好習慣

良好的學習習慣是高效學習。縱觀狀元們取得好成績的原因都不是靠加班加點,死學硬記。相反他們的化學學習較為輕松,學習也有張有弛這都利益于他們良好的學習習慣。良好的化學學習習慣包括:課前預習和認真聽課和及時復習和獨立完成作業(yè)俄練習反思和仔細觀察和切磋琢磨和總結歸納等。

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3.高中化學不好應該從初中到補嗎

初中化學的內容,誠然,非常基礎,考試也多是套路,對于能考上高中的學生來說,應該不是太大的麻煩。那么到底該不該從初中開始補習,我認為需要看你不會的,是初中哪部分知識點。如果是以下幾個方面的知識欠缺,我認為必須補上!

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