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美術(shù)本封面簡筆畫步驟如下:
準(zhǔn)備一些A4大小的白紙,一般用八十克重的紙,畫彩色時(shí)不會(huì)出現(xiàn)浸入顏色。
把A4的白紙放整齊后,對(duì)折為一半的大小,小孩繪畫剛開始不用大的紙,避免浪費(fèi)。
用剪刀沿著一半的折痕,將A4白紙剪出來。
將剪好的一半的白紙,放整齊,接著用訂書機(jī)在左邊,將白紙訂在一起。 給美術(shù)繪圖本制作一個(gè)封面,也可以直接用第一張白紙做封面,這里用彩色筆在第一張白紙上,寫了繪圖本。 可以帶到學(xué)校里去用,那么就要在封面上寫上班級(jí)和姓名。這樣一個(gè)簡單的美術(shù)繪圖本就制作好了,大家也來做做吧。
對(duì)于作品集的排版樣式,在美藝前期的文章中有詳細(xì)的介紹,那么在排版的過程中,我們會(huì)遇見什么問題,該如何把控好作品集的排版細(xì)節(jié)問題呢?
同學(xué)們在完成作品集中的所有設(shè)計(jì)項(xiàng)目之后,會(huì)開始進(jìn)入排版階段。除了項(xiàng)目內(nèi)容的整理,其實(shí)還有封面封底、目錄、介紹頁等細(xì)節(jié)部分的設(shè)計(jì)需要同學(xué)們用心去考量。一般來說,這三者再加上同學(xué)們的作品才算得上一本步驟完整的作品集。
而作品集的目錄一般會(huì)展示同學(xué)們整個(gè)作品集的項(xiàng)目排序,包括主標(biāo)題與副標(biāo)題,還可選擇性加入制作時(shí)間、頁數(shù)、項(xiàng)目logo等設(shè)計(jì);介紹頁可以選擇性的加入前言、項(xiàng)目照片、自己設(shè)計(jì)理念的介紹等。
一,純文字的類型,
即僅用文字的字體、粗細(xì)、斜體、大小、插入符號(hào)等方式進(jìn)行簡單的設(shè)計(jì),使作品集在考官面前呈現(xiàn)出更為干凈清晰的感覺。
二、Logo式
對(duì)自己的作品集每一個(gè)項(xiàng)目都設(shè)計(jì)logo適用于時(shí)間及能力都較為充裕的同學(xué),這種表現(xiàn)形式可以體現(xiàn)出學(xué)生的設(shè)計(jì)思想,使考官在審閱作品之初就能留下學(xué)生設(shè)計(jì)概念的第一印象,考官在瀏覽后面每一個(gè)作品的時(shí)候,都會(huì)加深每一個(gè)項(xiàng)目的印象。
Logo展現(xiàn)也并沒那么容易,首先同學(xué)們要明確提煉出自己每個(gè)項(xiàng)目的核心,為自己的每一個(gè)項(xiàng)目配上能夠抽象提煉出設(shè)計(jì)理念的Logo,意象化的表達(dá)自己設(shè)計(jì)思想,同時(shí)給教授留下深刻印象以及表現(xiàn)自己抽象化表達(dá)的能力。
三、配圖式
配圖式介紹頁與目錄頁的設(shè)計(jì)方法是多樣的,主要可以分為以下兩類:
1. 核心思想類
核心思想類的作品更加考驗(yàn)同學(xué)們作品的設(shè)計(jì)水平,學(xué)生可以根據(jù)整個(gè)作品集的最核心思想,抽象出一個(gè)圖像化的設(shè)計(jì),或者找到可以隱喻或借喻的物品來體現(xiàn)設(shè)計(jì)思想。
2. 項(xiàng)目配圖類
項(xiàng)目配圖類往往會(huì)從好的作品或者項(xiàng)目中選擇一張渲染圖或者概念圖當(dāng)做配圖,這張配圖可以體現(xiàn)同學(xué)們整個(gè)作品集的設(shè)計(jì)理念,同時(shí)配上前言的描述幫助教授理解整個(gè)作品集的設(shè)計(jì)核心。
Final: 以上便是同學(xué)們在設(shè)計(jì)介紹頁與目錄時(shí)一些可用的表現(xiàn)形式。作品集排版設(shè)計(jì)初期,同學(xué)們首先思考需要加入哪幾類信息,想要傳遞給考官哪些內(nèi)容,之后再有選擇的去設(shè)計(jì)目錄的文字、排版、配圖或Logo。
很多同學(xué)對(duì)目錄及介紹頁這些基礎(chǔ)的作品集排版要求很容易忽略,覺得只要好看就行。其實(shí)這些設(shè)計(jì)除了美觀性上的考慮,更多的作用是留給教授所有項(xiàng)目的第一印象,信息的整合能力與概念抽象化的能力,因此,大家也必須要將排版中這些細(xì)節(jié)部分優(yōu)化到最佳視覺效果。
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