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1.學(xué)少兒編程有什么

我認(rèn)識(shí)是最重要的一點(diǎn)，在學(xué)習(xí)和創(chuàng)作的同時(shí)，小孩子不僅可以學(xué)會(huì)如何組織、完善自己的想法，將自己的想法變成一個(gè)的作品，這些都是一生受益的能力，這些能力主要包括，“分析問(wèn)題的邏輯思維能力“ ”將復(fù)雜問(wèn)題分解成一個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題從而解決問(wèn)題的能力和思考方式” 、“查錯(cuò)的能力和耐心細(xì)致的習(xí)慣“等等。

2.現(xiàn)在學(xué)編程是潮流嗎

是想要從人工智能方面實(shí)現(xiàn)彎道超車，在龐大的青少年人口基數(shù)上優(yōu)中選優(yōu)。不是要把編程作為一項(xiàng)生存或生活技能讓孩子掌握。最近有點(diǎn)全民編程的感覺(jué)了，機(jī)構(gòu)和從業(yè)者也不遺余力地宣傳。編程和奧數(shù)一樣，學(xué)的好的只是一少部分人。盡量去嘗試，有天賦興趣，努力深究；沒(méi)天賦興趣，請(qǐng)及早止損。

3.學(xué)習(xí)少兒編程要避免哪些誤區(qū)

孩子學(xué)習(xí)編程會(huì)對(duì)提升孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)有幫助；但是孩子成績(jī)不好期望通過(guò)學(xué)編程實(shí)現(xiàn)翻身的，其實(shí)很難。雖然，信奧賽在競(jìng)賽里面難度相對(duì)較低，但是對(duì)于普通孩子來(lái)說(shuō)，依舊非常難！跟升學(xué)相關(guān)的“硬通貨”編程賽事其實(shí)是非常少的。

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4.學(xué)編程會(huì)鍛煉思維嗎

編程學(xué)習(xí)對(duì)數(shù)學(xué)，物理，英語(yǔ)學(xué)習(xí)有明顯學(xué)科交叉性，提高單位時(shí)間的學(xué)習(xí)效率。其實(shí)思維方式是相通的，只要會(huì)歸納總結(jié)推理判斷，思維習(xí)慣好的孩子，基本不太會(huì)偏科，因?yàn)樗麄兌每偨Y(jié)，這歸結(jié)于抽象思維能力。學(xué)習(xí)編程就像是助燃?xì)猓瑫?huì)讓他們跑得快。

5.小孩學(xué)少兒編程有什么用

所以我的觀點(diǎn)是還是看興趣，小孩子很喜歡可以給她報(bào)，因?yàn)樗信d趣就不會(huì)要你花時(shí)間去給他做思想工作，很自然就去學(xué)了。而且你要在經(jīng)濟(jì)上能承受。畢竟這個(gè)課的價(jià)格還是有點(diǎn)貴的，如果花了錢又沒(méi)有你想要的結(jié)果，這也是比較崩潰的。當(dāng)然作用我相信還是有的，培養(yǎng)空間感，思維能力，團(tuán)隊(duì)合作的能力，挫敗感，解決問(wèn)題的方法等都會(huì)有作用的。

6.學(xué)習(xí)少兒編程對(duì)有哪些好處

孩子參加這類的興趣班，首先感興趣的是孩子，而不是父母。父母感興趣的課程孩子不一定有興趣，只有孩子內(nèi)心里喜愛(ài)的課程對(duì)孩子來(lái)說(shuō)才是真正的興趣。只是現(xiàn)在好多父母都搞錯(cuò)了主次關(guān)系，以為自己喜歡的課程，孩子也一定會(huì)喜歡，所以家長(zhǎng)再給孩子報(bào)興趣班的時(shí)候，最好還是要征求孩子的意見。

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