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1.怎么才是聽懂?dāng)?shù)學(xué)課

在課堂上認(rèn)真聽課是學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵。 聽課時(shí),要滿腔熱情,專心聽講。 為聽老師講課的重點(diǎn)和難點(diǎn),老師經(jīng)常提高語氣、放慢速度、輔助手勢(shì)、用板書、重復(fù)強(qiáng)調(diào)。 在聽課的同時(shí),也要積極思考問題,敢于質(zhì)疑問題,敢于發(fā)表自己的看法和意見。

2.不能盲目的去學(xué)數(shù)學(xué)

對(duì)問題的正確解釋充滿強(qiáng)烈的好奇心,而不是無邊無際的盲目思考。方法是根據(jù)知識(shí)點(diǎn)來思考。 就是讓你一點(diǎn)一點(diǎn)地了解對(duì)題目的疑惑和困惑,就像征服一匹野馬,你自然會(huì)獲得成就感和滿足感,直到你解決問題的能力越來越好,你就有了征服困難問題的欲望。隨著欲望的增長(zhǎng),你已經(jīng)達(dá)到了更好的數(shù)學(xué)水平。

3.想提高數(shù)學(xué)先打好基礎(chǔ)

一些“自我感覺良好”的學(xué)生,往往不重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。 經(jīng)常明明知道怎么去計(jì)算,卻不認(rèn)真去演算,往往在考試中最容易失分。對(duì)難題感興趣,以顯示自己的水平很高,而 平時(shí)做作業(yè)或考試,要么是計(jì)算錯(cuò)誤,要么是不會(huì)做。

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4.高一數(shù)學(xué)差,輔導(dǎo)數(shù)學(xué)有用嗎

數(shù)學(xué)講的是方法和技巧,沒有目的的刷題是沒有意義的。 一開始數(shù)學(xué)不及格是正常的。 可能有多種因素。 但是如果你想提高數(shù)學(xué),可以參加補(bǔ)習(xí)班,補(bǔ)習(xí)班適合所有人,而不僅僅是你。 一對(duì)一輔導(dǎo),可以對(duì)癥下藥。 根據(jù)你不知道的知識(shí)I點(diǎn)來解決你的問題,提高你的分?jǐn)?shù)。

5.輔導(dǎo)班師資很重要

除了老師的學(xué)歷,選擇補(bǔ)習(xí)班最重要的就是看老師自己的水平和名氣。 一個(gè)好的老師會(huì)直接幫助孩子以最有效的方式提高成績(jī)。 我們單位兩個(gè)同事的孩子也在讀高中。 過去,除了數(shù)學(xué),他們的理科成績(jī)都不好,嚴(yán)重拉低了他們的綜合成績(jī)。 補(bǔ)習(xí)班很多,但提高成績(jī)的效果并不明顯。 最終被折騰的孩子們沒有信心了。

6.數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差要多刷題嗎

基礎(chǔ)很差的學(xué)生不應(yīng)該盲目刷題。 刷題不適合你。 一定要先學(xué)好知識(shí)點(diǎn),并配合相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)做專項(xiàng)訓(xùn)練,一步步打好基礎(chǔ)。 學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)的過程可能會(huì)很痛苦,但是當(dāng)你提出專門的培訓(xùn)問題時(shí),你會(huì)感到很有成就感,這將成為你繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。背公式不能死記硬背,容易忘記或混淆。

7.高一數(shù)學(xué)怎么學(xué)習(xí)

多去教室看看,無論是自學(xué)還是上課,都要隨時(shí)到教室里去,觀察學(xué)生聽課的情況。在課后的每個(gè)階段,都要測(cè)試聽課的效果。試題可以由老師或班代表提供,班上老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。根據(jù)結(jié)果??,挖掘原因,找到根本原因。

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