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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

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1.少兒編程的就業(yè)前景

其實(shí)早在多年前,少兒編程教育就在國(guó)外興起。這兩年我國(guó)相繼下發(fā)了關(guān)于鼓勵(lì)編制教育發(fā)展的政策文件。2017年7月,明確支持編程教育進(jìn)入中小學(xué),逐步推進(jìn)規(guī)劃編程教育,鼓勵(lì)支持全民智能教育項(xiàng)目。2019年3月,相關(guān)部門明確將開展中小學(xué)生信息素養(yǎng)測(cè)評(píng),并將推動(dòng)相關(guān)人工智能課程的發(fā)展,逐步推進(jìn)編程教育。編程人才存量小,需求旺盛,是未來(lái)發(fā)展趨勢(shì),說明少兒編程的就業(yè)前景相當(dāng)可觀。

2.少兒編程實(shí)習(xí)的目的

少兒計(jì)算機(jī)編程訓(xùn)練的目的是讓孩子學(xué)會(huì)自主思考,學(xué)會(huì)利用工具來(lái)理解事物的本質(zhì)。從智力開發(fā)的角度來(lái)看,學(xué)習(xí)編程并不就是說將來(lái)會(huì)從事計(jì)算機(jī)開發(fā)方面的工作。通過學(xué)習(xí)編程,讓兒童從思維的邏輯性、嚴(yán)謹(jǐn)性和創(chuàng)造性的提高中受益更多,這可以促進(jìn)他們未來(lái)的發(fā)展和基礎(chǔ)教育。

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3.少兒編程報(bào)班的好處

學(xué)習(xí)少兒編程有利于孩子形成獨(dú)立、自立、自信的人格。學(xué)習(xí)編程不僅僅是改變孩子的想法,從小培養(yǎng)孩子獨(dú)立意識(shí)和獨(dú)立解決問題的能力。報(bào)班可以為孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,同時(shí)也能保證你的孩子得到系統(tǒng)的學(xué)習(xí),能獲得更多更全面的專業(yè)知識(shí)

4.少兒編程的利弊

學(xué)過編程的孩子平時(shí)做事、思考問題的邏輯性、條理性都會(huì)變強(qiáng)。同時(shí),編程的目的是為了解決某個(gè)問題,編程的學(xué)習(xí)可以和孩子現(xiàn)有的學(xué)習(xí)任務(wù)能夠融洽的結(jié)合起來(lái)。兒童學(xué)編程我覺得最大的問題在于視力問題,編程是必須面對(duì)顯示器的,這點(diǎn)是無(wú)法避免的。但是現(xiàn)在的小孩學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)已經(jīng)很重,平時(shí)大量的孩子還有手機(jī)、pad可玩。視力的負(fù)擔(dān)已經(jīng)很重了,再加上編程,會(huì)對(duì)小孩的視力保持造成很大的負(fù)擔(dān)。

5.學(xué)少兒編程的初衷

兒童編程在國(guó)內(nèi)越來(lái)越受重視,很多有遠(yuǎn)見的家長(zhǎng)都非常愿意讓孩子學(xué)習(xí)編程。編程不是把孩子培養(yǎng)成程序員,而是培養(yǎng)孩子的思維開闊視野,掌握更多的技能?,F(xiàn)在的孩子編程大多是有趣的課程,讓孩子學(xué)得很有趣,這樣孩子就不會(huì)覺得枯燥而不愿意學(xué),反而會(huì)越來(lái)越感興趣。

6.參加少兒編程比賽的好處

作為一門新興學(xué)科競(jìng)賽,編程競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)數(shù)量和概率明顯高于其他學(xué)科,獲得省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生將在自主招生中獲得絕對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)壓力小,而自主招生需求大。這無(wú)疑是每個(gè)優(yōu)秀孩子都不應(yīng)該錯(cuò)過的寶貴機(jī)會(huì)。但是編程比賽很多。對(duì)于大多數(shù)孩子來(lái)說,信息學(xué)奧賽直接拿獎(jiǎng)是不現(xiàn)實(shí)的。

要不想被淘汰,只有不斷地完善自己短板才能在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的年代生存下去,對(duì)于上面所講解的少兒編程的就業(yè)前景,少兒編程實(shí)習(xí)的目的,少兒編程報(bào)班的好處,少兒編程的利弊,學(xué)少兒編程的初衷,參加少兒編程比賽的好處,僅代表本校意見,可以根據(jù)自身情況酌情參考。南寧推薦受歡迎的少兒編程培訓(xùn)名單榜首一覽_【精選名單匯總】

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