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有研究表明,數(shù)學的學習也成為世界上公認的最難的十科之一,也正是因為太難學加上孩子又缺乏方法,所以才容易感到焦慮。如果父母仔細觀察,你會發(fā)現(xiàn)孩子焦慮的真正原因就是這幾種:因為學習過程中遇到困難了,比如:當孩子在課堂里沒聽懂所學的內(nèi)容,下課回到家布置的作業(yè)就不會做,這時候就會出現(xiàn)作業(yè)慢,或者做錯了沒人發(fā)現(xiàn)的問題。缺少數(shù)學學習的方法,同樣一個數(shù)學題,有的人可以用不同的方式解題,有的孩子一種也想不出來,同樣的題目錯了又錯,這都是學習方法的問題。得不到有效的指導和幫助,例如:孩子很想學好,也想得到父母的鼓勵和指導,但父母給的卻是批評和指責,這只會讓孩子更加沮喪。
初中數(shù)學相比于小學來說,難度提高了很多,因此大部分剛進入初中階段的學生對于初中新的課程很不適應,學習成績也極速下滑,而且數(shù)學成績特別容易拉開距離,那么這個時候我們要怎么辦呢,家長就可以給學生報培訓班來加強學生的成績提高。
初中數(shù)學內(nèi)容豐富課堂容量一般比較大,為系統(tǒng)學好數(shù)學,從初中時期就必須重視培養(yǎng)做課堂筆記的習慣,課上做筆記還可約束精力分散,提高聽課效率。一般課堂筆記除記下講課綱目外,主要是記老師講課中交代的關(guān)鍵、思路、 方法及內(nèi)容概括。特別注意隨時記下聽課中的點滴體。
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