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全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

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1.初中的語文好提升嗎

可以買些語文基礎(chǔ)方面的練習(xí)題,分散開每天做幾道,能夠“以練代學(xué)”,有針對地把文學(xué)常識、文化知識補(bǔ)起來把平時所知所記牢固地記下來。只要在初中不要再拉下功課,那么語法文法修辭文言詩詞散文都可以揉合到聽說讀寫四大能力訓(xùn)練的過程中。三年時間足夠。到高中時說不定你孩子會成為一個語文“高手”。

2.初中文言文有什么好的學(xué)習(xí)方法

如文言文古今詞語的含義通假字一詞多義詞類活用文言復(fù)音虛詞文言常見句式及斷句,都要一一梳理,在梳理過程中加強(qiáng)記憶。比如“之”在文言文中的多種用法:①代詞,代第三人稱他它;②助詞,譯成“的”;③動詞,譯為到去往;④用于主謂間取消句子獨立性;⑤提賓標(biāo)志,“何陋之有”;⑥湊足音節(jié)等。

3.初中閱讀理解有什么學(xué)習(xí)方法

這一項還可細(xì)分又分為古詩詞閱讀、文言文閱讀現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文又分為記敘文閱讀、說明文閱讀、議論文閱讀。閱讀理解是分值大項,許多孩子在這一方面失分嚴(yán)重,有的孩子得不了幾分。我覺得失分是孩子們還沒有通過做題總結(jié)出閱讀理解題的答題技巧呢。

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4.初中作文什么提高

讀書多的,經(jīng)歷多的同學(xué)會好寫的。就怕平時也不讀書,沒什么積累的,肚子里啥也沒有,考試時怎么會寫出東西呢,或怎么能寫出有新意的西呢。要想寫出好的作文,一個是寫作文的技巧要學(xué)會,象什么怎么開頭,怎么結(jié)尾之類的,但我認(rèn)為最重要的就是平時的積累,積累些好的素村,積累些好詞好句,平時多寫寫日記,打開思路,多想想同一個作文題目有多少種思路。

5.初中數(shù)學(xué)怎么學(xué)得好

不少學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的時候都有這樣的問題存在,覺得自己掌握了公式,于是就拋開課本,狂做習(xí)題,甚至只看筆記,忽略了課本。但事實上課本的內(nèi)容是習(xí)題和筆記都無法替代的,很多細(xì)節(jié)的地方筆記和習(xí)題都是沒有的,因此在學(xué)習(xí)的時候,應(yīng)該做到以書本為主,以筆記和習(xí)題為輔,兩者相輔相成。

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