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有用就是為孩子量身打造適合當下年齡段學習的編程教育。對孩子進行編程方面的教育并沒有想象中那么困難。由于孩子的年齡比較小暫時并不會到代碼的階段,而是通過一些類似游戲的啟蒙等等一系列的課程,來培養(yǎng)孩子的思維。
把對游戲的單純的沉迷轉(zhuǎn)化為開發(fā)游戲的探索學習,引發(fā)思考提高思維能力?,F(xiàn)在很多家長跟我說,孩子喜歡玩游戲。其實這也是孩子也有社交圈子的,一點都不知道,都沒有相關話題了。他們喜歡游戲最主要的原因是好奇心和成就感驅(qū)動的。
所以我的觀點是還是看興趣,小孩子很喜歡可以給她報,因為他有興趣就不會要你花時間去給他做思想工作,很自然就去學了。而且你要在經(jīng)濟上能承受。畢竟這個課的價格還是有點貴的,如果花了錢又沒有你想要的結果,這也是比較崩潰的。當然作用我相信還是有的,培養(yǎng)空間感,思維能力,團隊合作的能力,挫敗感,解決問題的方法等都會有作用的。
孩子參加這類的興趣班,首先感興趣的是孩子,而不是父母。父母感興趣的課程孩子不一定有興趣,只有孩子內(nèi)心里喜愛的課程對孩子來說才是真正的興趣。只是現(xiàn)在好多父母都搞錯了主次關系,以為自己喜歡的課程,孩子也一定會喜歡,所以家長再給孩子報興趣班的時候,最好還是要征求孩子的意見。
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