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1.高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)打好基礎(chǔ)

現(xiàn)在高中的學(xué)習(xí)進(jìn)度明顯比初中快很多。有些學(xué)生上課不小心走神了，想著別的事情，然后就跟不上這門課了。然后他們等到下節(jié)課再聊新知識(shí)，更別說你不知道老師在說什么。然后你可以通過數(shù)學(xué)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)課堂內(nèi)容和你不知道的知識(shí)。也就是你自己已經(jīng)知道了這個(gè)東西，然后鞏固它為后面的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.圖是高中數(shù)學(xué)的生命線

首先圖形是高中數(shù)學(xué)的生命線。不管是幾何還是代數(shù)，首先要做的就是畫圖。有時(shí)候只要畫一些簡單的題，答案就直接出來了。遇到問題時(shí)，畫一幅圖清楚地展示已知的情況，解決問題至少需要一幅圖，這樣看起來更清晰，做題時(shí)也容易思路順暢。

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3.主動(dòng)復(fù)習(xí)總結(jié)提高

從頭到尾閱讀課本、筆記、區(qū)單元試卷和學(xué)校周末試卷。 閱讀時(shí)標(biāo)記哪些是以后要提取的。 養(yǎng)成習(xí)慣隨時(shí)標(biāo)記材料，下次看材料時(shí)告訴自己閱讀要點(diǎn)。如果我們長期保持這個(gè)習(xí)慣，學(xué)生就能打破承諾把厚書變成薄書，積累自己獨(dú)特的素材，這是最適合你復(fù)習(xí)的素材。 只有這樣積累的信息才能是動(dòng)態(tài)的和有用的。

4.高中數(shù)學(xué)錯(cuò)題怎么看待

做完高中數(shù)學(xué)的題之后加強(qiáng)反思，學(xué)生一定要明確現(xiàn)在正坐著的題，一定不是考試的題目。而是要運(yùn)用現(xiàn)在正做著的題目的解題思路與方法。因此要把自己做過的每道題加以反思?？偨Y(jié)一下自己的收獲，要總結(jié)出這是一道什么內(nèi)容的題，用的是什么方法。做到知識(shí)成片，問題成串日久天長，構(gòu)建起一個(gè)內(nèi)容與方法的科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

5.高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)注意課堂學(xué)習(xí)效率

新知識(shí)的接受和數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要是在課堂上進(jìn)行的，所以在課堂上要特別注意學(xué)習(xí)效率。在課堂上要緊跟老師的思路，積極開拓思維預(yù)測下一步，把自己解決問題的思路和老師說的進(jìn)行對比。課后及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑問，有不懂的地方找老師或同學(xué)請教，課后還要注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和基本功的培養(yǎng)，還要多記公式和定理，因?yàn)樗鼈兪菍W(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵和必要條件。

6.高中數(shù)學(xué)成績怎么突破

想要突破高中數(shù)學(xué)成績，首先要建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。其次需要掌握數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，因?yàn)閿?shù)學(xué)是一個(gè)逐步深入的學(xué)科?？梢酝ㄟ^課外閱讀參加數(shù)學(xué)競賽等方式提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)。此外切勿死記硬背，要注重理解掌握解題方法，多做習(xí)題和模擬試題，及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤，不斷總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)。最后要保持耐心和毅力，相信自己能夠取得好成績。

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