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1.高三輔導(dǎo)建議怎么選擇輔導(dǎo)班

高考一年的時(shí)間我們都知道，用披星戴月來(lái)形容是最貼切的，根本沒(méi)有太多的時(shí)間來(lái)進(jìn)行課外的輔導(dǎo)，但是高考的壓力有很大，這個(gè)時(shí)候我們一定要找到穩(wěn)準(zhǔn)狠的方法，換個(gè)意思就是說(shuō)要精準(zhǔn)的進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，這樣的情況就不建議找大班課，線上1對(duì)1比較適合高三的學(xué)生。

2.如何引導(dǎo)高三自主學(xué)習(xí)

多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng)。孩子的考試有起伏很正常，家常不要只盯著成績(jī)，一次兩次沒(méi)考好就大發(fā)雷霆，狂風(fēng)暴雨。要和孩子一起去分析沒(méi)考好的原因，補(bǔ)差補(bǔ)缺，如果某些科目確實(shí)很差，可以參加校外輔導(dǎo)班專門提高。多好后勤服務(wù)工作。家長(zhǎng)要注意孩子營(yíng)養(yǎng)搭配，做些孩子愛(ài)吃的飯菜，提高孩子身體素質(zhì)，同時(shí)，注意孩子的休息，不要學(xué)習(xí)到晚上12點(diǎn)以后，不要打疲勞戰(zhàn)。

3.高中找輔導(dǎo)班有什么好建議嗎

有必要充分了解被輔導(dǎo)孩子的實(shí)際英語(yǔ)水平，尤其是他的弱點(diǎn)在哪里。 只有這樣，輔助道路才能有針對(duì)性，才有可能取得實(shí)效。 結(jié)合孩子的英語(yǔ)弱點(diǎn)、性格特點(diǎn)和行為習(xí)慣，借鑒一些有效的英語(yǔ)培訓(xùn)或有效的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行科學(xué)有效的輔導(dǎo)，教給孩子一些實(shí)用的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。

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4.如何讓數(shù)學(xué)成績(jī)有一個(gè)質(zhì)的飛躍

一個(gè)月的時(shí)間把那本洞穿高考的所有課后限時(shí)訓(xùn)練做完，例題看看就行！當(dāng)然你也可以兩個(gè)月，三個(gè)月看你多想提高成績(jī)了。先做，做的時(shí)候有不會(huì)的公式就查【如果什么都不會(huì)的話那個(gè)章節(jié)請(qǐng)個(gè)一對(duì)一的老師把公式和常見(jiàn)例題給你講透了。遇到拿不準(zhǔn)的題目，有感悟的題目，你覺(jué)得你有更好方法的題目或者純粹你就是想看看標(biāo)準(zhǔn)答案的題目！標(biāo)注出來(lái)，一會(huì)記錄總結(jié)。

5.高三英語(yǔ)怎么在寒假超車

快速突破高考高頻單詞。高考考綱詞匯三千多，在這么短的時(shí)間內(nèi)都記住是不太可能的事情，我們可以快速突破高考高頻單詞，大約就兩千詞，而且很多初中都已經(jīng)學(xué)過(guò)了。高頻詞從哪里找？面上有很多詞匯書(shū)的輔導(dǎo)資料，去買那種分類的：高頻詞，初中已學(xué)單詞，閱讀難詞，超綱詞匯。

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