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語法要分兩條線來學。一是詞法一是句法。詞法是指實詞的詞形變化,比如名詞變復數(shù),形容詞變比較級。動詞變人稱形式過去式分詞等等。詞法是死東西只要記住就行。詞法中比較難一點的就是動詞的不規(guī)則過去式形式和過去分詞形式。因為不規(guī)則就得逐個記憶。
語法是英語學習中不可或缺的一環(huán),但很多孩子卻缺少學習語法的方法,甚至有畏懼心理,一碰到語法的題就選擇逃避。還有部分孩子靠著死記硬背的方法學習,這樣孩子學習語法會越來越枯燥,學習語法并不只是買幾本語法書,背背語法規(guī)則就行的,還是需要創(chuàng)設一些語法環(huán)境去練習的。語感有了,語法自然而然就學會了,這比生搬硬套語法規(guī)則效果更好,記憶更深。
孩子可以每天抽出一個小時來讀一些閱讀理解的文章,或者把英語課本反復讀一下。記住,一定要大聲讀,而不是默讀,這樣既能掌握文章中的詞匯,還能了解語法結構,有些模糊不清的語法概念,也能做好標記,再通過查閱資料,詢問老師解決掉。這樣每天堅持閱讀,英語語感自然增強了,學習語法也會效率高些。
除了詞性需要掌握,還要了解簡單的基本結構,簡單句就是簡短的句子嗎?看起來很長的句子一定就不是簡單句嗎?其實不是。看起來簡短的句子不一定是簡單句。簡單句只有一套主謂結構,但可以有并列主語或并列謂語動詞。這些都是非常重要的語法結論,都是需要重點記憶的,有些孩子往往容易忽視這些簡單的結論,導致基礎打不牢,后面再學習復雜的并列句,復合句就很難了。
語法只有真正系統(tǒng)地學習理解,才能真正成為我們學習英語的不二利器!系統(tǒng)的語法是一個“結構非常清晰、框架非常完整、邏輯極其嚴密、高度系統(tǒng)完善“的整體。語法學習,只有做到“宏觀上系統(tǒng)化,微觀上透徹化”我們才算真正理解了英語,才能夠做到靈活應用。
其實學習英語語法同朗讀語文文章一樣,我們一定要搞明白什么是主語謂語賓語賓補,表語定語狀語和三個基本句型:簡單句復合句并列句。以及閱讀語氣陳述句疑問句感嘆句,祈使句使閱讀感情投入自然。平時應多練多記盡可能多積累詞語詞句。制定一個英語知識系統(tǒng)表學習計劃表。當然學英語基本靠多實踐而且要勤學苦練!
口語表達是英語學習最為重要的一個方面。教學實踐發(fā)現(xiàn),英語學習有困難的同學都不善開口,更不要說話語連貫了。他們怕出丑也缺乏信心,在課堂內是“老聽眾”;有的同學即使開口也含糊不清,這些同學的成績和口語能力都很難提高。要做到人人大膽開口說英語,不是一件容易的事。每個人的性格氣質都不同參與開口說英語的程度也不同。
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