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要知道孩子喜歡的事情有哪些,比如:搭積木,可以多讓孩子做自己喜歡的事情,這樣孩子的專注力會(huì)更久一些。排除外來干擾的訓(xùn)練。在孩子玩耍、學(xué)習(xí)時(shí),要讓寶寶處于相對(duì)安靜環(huán)境中進(jìn)行,盡量不要去打擾孩子。如果寶寶在注意力不集中的同時(shí)有多動(dòng)的現(xiàn)象,可讓寶寶多做戶外運(yùn)動(dòng),增加活動(dòng)量,使部分旺盛的精力得到疏泄后再進(jìn)行安靜的任務(wù)性訓(xùn)練。
家長(zhǎng)應(yīng)給予孩子更多關(guān)懷、體諒,不能因?yàn)楹⒆雍脛?dòng)、懶散而感到厭倦、心煩;家長(zhǎng)在生活中培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣,對(duì)其不良行為進(jìn)行提醒、矯正,矯正中應(yīng)堅(jiān)持正面鼓勵(lì),采取正強(qiáng)化;家長(zhǎng)也可和教師形成合力,老師在課堂中有意識(shí)利用目光、點(diǎn)頭暗示等手段,及時(shí)提醒孩子專心聽講、認(rèn)真學(xué)習(xí)。
培養(yǎng)興趣愛好:家長(zhǎng)可以培養(yǎng)孩子繪畫或書法等興趣愛好,因?yàn)樵诶L畫和練習(xí)書法的過程中,可以全身心專注的完成,通過長(zhǎng)時(shí)間循序漸進(jìn)地進(jìn)行鍛煉,有利于增強(qiáng)孩子的注意力。病理性因素治療:如果孩子是因多動(dòng)癥引起的注意力不集中,可由醫(yī)生指導(dǎo)應(yīng)用哌甲酯、苯丙胺等中樞興奮劑,有利于增強(qiáng)大腦的控制力。
首先要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,其次要培養(yǎng)孩子對(duì)一些事物的興趣。孩子對(duì)某事物感興趣,才容易形成穩(wěn)定的注意力。家長(zhǎng)可讓孩子在一段時(shí)間內(nèi)專心做一件事,比如繪畫、練書法等也是能培養(yǎng)孩子的自制力。訓(xùn)練最好要有固定的時(shí)間以及固定的地點(diǎn),家長(zhǎng)也要有足夠的耐心。
若兒童僅為輕微的注意力不集中,多因?qū)δ稠?xiàng)活動(dòng)缺失興趣,家長(zhǎng)需挖掘其興趣點(diǎn),在其開心、自信的前提下做好引導(dǎo),培養(yǎng)兒童對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,通過寓教于樂的學(xué)習(xí)方式,使其自然而然地集中注意力。若兒童存在注意力缺陷疾病,則需行特殊強(qiáng)化訓(xùn)練。因此,若兒童注意力不集中,家長(zhǎng)應(yīng)投入一定精力進(jìn)行引導(dǎo),切勿過度要求其達(dá)到某一個(gè)目標(biāo),增加兒童的心里負(fù)擔(dān)。
營(yíng)造有利于集中注意力的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,小朋友的書桌上只適合放于書本相關(guān)的學(xué)習(xí)用品,而不適合擺放玩具和食品等學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西而且文具要簡(jiǎn)潔。盡量不要給小孩買顏色過于鮮艷、圖案過于精美、過于夸張,各種各樣的鉛筆盒或者是其它文具,學(xué)習(xí)用品越簡(jiǎn)單越好,避免小孩將其當(dāng)玩具來玩。
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