北京2023年精選有名的社交障礙康復(fù)機(jī)構(gòu)名單榜首盤點(diǎn)（強(qiáng)烈推薦），最近很多人在打聽社交障礙，我也整理了些資料，0-6歲社交障礙父母該怎么做，社交障礙孤獨(dú)癥幼兒園接收嗎，父母如何引導(dǎo)社交障礙兒童，與社交障礙兒童交往需要注意什么。

1.0-6歲社交障礙父母該怎么做

2至3歲的孩子：能夠?qū)で笏说年P(guān)注，口頭上與他人進(jìn)行簡(jiǎn)單互動(dòng)，能夠表現(xiàn)自己的情緒，父母需要在這個(gè)階段，幫助孩子建立主動(dòng)溝通的能力，充分運(yùn)用“嗨、你好、再見、拜拜”等簡(jiǎn)單禮貌用語，并感受使用這些語言打招呼時(shí)，受到的善意回應(yīng)和關(guān)注。

2.社交障礙孤獨(dú)癥幼兒園接收嗎

如果說孩子有行為問題，基本的自理能力也不具備，幼兒園確實(shí)有理由拒收，希望家長(zhǎng)也能端正態(tài)度，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，孩子如果小，還是送去康復(fù)機(jī)構(gòu)及早去訓(xùn)練干預(yù)，等她具備去融合的能力了再送去幼兒園。還有就是：送去幼兒園之前，家長(zhǎng)也要對(duì)孩子有一個(gè)提前準(zhǔn)備，訓(xùn)練她如何適應(yīng)幼兒園生活。

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3.父母如何引導(dǎo)社交障礙兒童

我們要利用孩子穩(wěn)定下來的共同注意力（手指物）去讓孩子關(guān)注除了自己之外的人，優(yōu)先選擇熟悉的人。當(dāng)孩子依靠手指的輔助看別人，立刻強(qiáng)化。隨著孩子看別人的頻率提高，我們可以慢慢撤銷手指提示，最終目的是讓孩子可以自己獨(dú)立主動(dòng)的看向他人。

4.與社交障礙兒童交往需要注意什么

需要多注意他們的情緒，盡量多幫助他們表現(xiàn)自己，提升自信心。要更熱情鼓勵(lì)他們與其他人交往交流。家長(zhǎng)需要更多地以身作則，創(chuàng)造一個(gè)輕松愉悅的家庭環(huán)境，并以言傳身教的方式，教會(huì)孩子與他人交往，使孩子克服社交障礙，簡(jiǎn)歷健康友好的同伴關(guān)系。

0-6歲社交障礙父母該怎么做，社交障礙孤獨(dú)癥幼兒園接收嗎，父母如何引導(dǎo)社交障礙兒童，與社交障礙兒童交往需要注意什么說明了學(xué)習(xí)和談戀愛一樣都需要把握機(jī)會(huì)。北京2023年精選有名的社交障礙康復(fù)機(jī)構(gòu)名單榜首盤點(diǎn)（強(qiáng)烈推薦）

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