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能夠作用于提升語文成績與作文水平的閱讀,是不僅要動眼睛,更要動腦子,動筆頭的,這不是什么秘訣,幾乎每個語文老師都會要求同學們來寫讀書筆記,但是很多的讀書筆記都是為了應付寫作,隨便翻一翻挑一兩段看起來還不錯的段落抄到本子上,就算是完成任務了這樣的筆記一點用處都沒有,如果我們對做讀書筆記抱有幫助提升作文和語文成績的期望,那此種筆記也達不到效果,我們做讀書筆記的材料本身必須精挑細選所以。
初中語文作文的寫作過程中,照應開頭法也是非常不錯的。這和之前的返利標題差不多。 而記敘文和議論文都比較注重開頭和結(jié)尾的指稱。如果在應試作文中找不到更好的結(jié)尾,可以參考開頭來寫。 這樣的作文也是可以的高分的哦。
家長對孩子的學習和大腦習慣要有更好的了解,因為只有了解好才能更容易定位問題。大家仔細想一想,無論是語文問題,還是數(shù)學問題,或者是其他問題,無非都是學習方法上的問題,還是解題方法上的問題。必須快速發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,快速的解決這些問題。
漢字的掌握主要是掌握卷舌音的字和不卷舌音的字。并且避免寫錯別字。平時發(fā)音時要注意卷舌字和不卷舌字的區(qū)別。寫字的時候,不要寫錯字。家長要加強初中生優(yōu)美句子的背誦。這些優(yōu)美的句子是我們文學大師的精華。吸收這些文學大師的精華,那么你就可以寫成一章了。
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