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1.初中語文如何學(xué)習(xí)

語文學(xué)科相較其他學(xué)科來講連貫性還是很強的。小學(xué)語文基礎(chǔ)打的好，對于初中階段的語文學(xué)習(xí)會很有益處。初二語文想要整體成績有所突破，基礎(chǔ)知識部分一定要掌握扎實。詞語修辭句子等等這幾塊都需要掌握牢固，語文屬于積累的科目。

2.該如何提升初中語文成績

注意詞語的相關(guān)用法，清楚每個詞的詞意，了解每個詞該如何進(jìn)行搭配。注意把握每個詞的詞性。比如動詞形容詞副詞連詞名詞等等。一般情況下句子主語為名詞或者代詞，謂語一般為謂語動詞。充分掌握詞語的感情色彩，比如哪些是帶褒義的比如謙遜聰明、果敢等等，又有哪些是表達(dá)諷刺意味的，例如陰險善變吝嗇等等。

3.學(xué)好語文有什么好方法

比如修辭方法里的反問與反復(fù)的區(qū)別，比喻有明顯比喻詞“像、若、如、仿佛”的明喻；用比喻詞“是”是暗喻；不出現(xiàn)本體，只出現(xiàn)喻體是借喻。借喻和借代的區(qū)別，借體與未出現(xiàn)的本體二者有相似性，可以還原為明喻格式。借代是借體與本體相關(guān)，是以相關(guān)的部分代整體或以特征代整體。

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4.增加閱讀量能提高語文成績嗎

初中生怎樣提高語文啊，靠增加閱讀量可以嗎？語文是學(xué)好其他功課的基礎(chǔ)，想要學(xué)好各門功課，就必須先學(xué)好語文而要學(xué)好語文，肯定是要加強課外知識的積累，俗話說要想知道西瓜的滋味，必須親口嘗一嘗要想知道文章好在哪里就必須先去讀一讀。

5.初中閱讀理解有什么學(xué)習(xí)方法

這一項還可細(xì)分又分為古詩詞閱讀、文言文閱讀現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文又分為記敘文閱讀、說明文閱讀、議論文閱讀。閱讀理解是分值大項，許多孩子在這一方面失分嚴(yán)重，有的孩子得不了幾分。我覺得失分是孩子們還沒有通過做題總結(jié)出閱讀理解題的答題技巧呢。

6.閱讀理解怎么提高

我們平時沒少做閱讀理解題，但我們做完了，很少去歸納總結(jié)，結(jié)果題做了不少，沒什么效果。我建議語文也應(yīng)該準(zhǔn)備一個錯題本，就是用來把閱讀理解做錯的題整理出來，看看錯在哪了，然后結(jié)合老師講的答案歸納總結(jié)出規(guī)律技巧，下次再碰到此類型題，就知道從哪下手去答了。

7.初中數(shù)學(xué)怎么學(xué)得好

不少學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的時候都有這樣的問題存在，覺得自己掌握了公式，于是就拋開課本，狂做習(xí)題，甚至只看筆記，忽略了課本。但事實上課本的內(nèi)容是習(xí)題和筆記都無法替代的，很多細(xì)節(jié)的地方筆記和習(xí)題都是沒有的，因此在學(xué)習(xí)的時候,應(yīng)該做到以書本為主，以筆記和習(xí)題為輔，兩者相輔相成。

8.初中數(shù)學(xué)該怎么學(xué)習(xí)

之前有一個老師給過我一條挺不錯的建議 ，他們老師會引導(dǎo)我們把知識點進(jìn)行歸納總結(jié)，再參照考綱，再逐條檢驗自己是否已經(jīng)掌握知識,在這個過程中，可以找出自己存在的知識漏洞，進(jìn)行學(xué)習(xí)鞏固。卓越教育的老師的這種方法還挺好的,我們才不會遺漏知識點。

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