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對于少兒來說。還是要看他是否喜歡,很多小孩兒學(xué)起來就顯示出很大的興趣,也有很多小孩并不覺得有趣,這樣的孩子家長也沒必要強(qiáng)迫他去學(xué)。未來的社會一定是人工智能的時(shí)代,全世界很多的都從小學(xué)就推行編程教育,早點(diǎn)接觸編程的小孩,未來或許比沒學(xué)過編程的孩子會更有競爭力。
機(jī)器人編程涉及計(jì)算機(jī)編程和電子學(xué)還有機(jī)械設(shè)計(jì)以及人工智能等等學(xué)科。孩子能夠獲取多學(xué)科知識,培養(yǎng)孩子的綜合素養(yǎng)提升孩子競爭力。雖然學(xué)的知識很多,但是也是一點(diǎn)一點(diǎn)開始的,不是一開始什么都學(xué)所以不用害怕。入門這塊還是很簡單的,等孩子對這塊兒感興趣了,后面就不需要家長來逼著學(xué)了。
小學(xué)員小時(shí)候很喜歡小汽車,家里擺滿了各式各樣的汽車玩具,但后來玩著玩著就覺得沒什么意思,然后就思考能不能自己做一個出來,起初,他會用樂高積木塊構(gòu)建一個小車模型滾來滾去,但速度怎么都跑不快,但在接觸了機(jī)器*編程后,開始學(xué)習(xí)用馬達(dá)、齒輪傳動的機(jī)械原理來改裝小汽車,用編程的技術(shù)控制小車。
雖然現(xiàn)在市面上的編程課都很火,但是很多家長不知道到底幾歲開始入門比較適合,其實(shí)孩子識字之后可以開始接觸學(xué)習(xí)機(jī)器人編程。因此,小學(xué)是接觸少兒機(jī)器人編程的良好時(shí)機(jī),越早接觸機(jī)器人編程越好。孩子年級高了以后,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)更重,因此在小學(xué)的低年級開始接觸。
其實(shí)我個人覺得如果是零基礎(chǔ)的孩子學(xué)習(xí)編程,更推薦孩子報(bào)班去學(xué)習(xí),仔細(xì)想大人其實(shí)也是這樣,為什么這么說呢?首先編程屬于比較難的方向,不太好學(xué),孩子自學(xué)難度更大,會影響孩子的興趣 ,所以是不推薦自學(xué)的,除非父母有這方面的優(yōu)秀人才。
一般會在6-17歲的樣子,也就是說在孩子這個階段如果對孩子的一些思考方式、思維習(xí)慣等等培養(yǎng)和鍛煉,對于以后的學(xué)習(xí)上幫助還是很大的。所以孩子一般在6-17歲的樣子學(xué)習(xí)少兒編程是很好的一個階段,當(dāng)然這個時(shí)間是作為參考。
從15歲開始比較好,因?yàn)橹辽僖谐踔袛?shù)學(xué)和英語的基礎(chǔ),否則會很難學(xué)習(xí)。一開始只適合搞些小東西,培養(yǎng)興趣為主。18歲開始大腦的思維能力比較完備了,才是真正學(xué)習(xí)編程、開發(fā)小項(xiàng)目的黃金期。這個時(shí)候也是孩子的黃金學(xué)習(xí)年齡。
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