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1.初中語文有什么好的學(xué)習(xí)方法嗎

考前劃出考試范圍,一定要理解詩句含義,這樣記憶才輕松。詩句默寫題通常都考名句,所以名句是一定要熟記的。文言文如果記不住全篇,只要記住名句,通??荚囈材苓^關(guān)。記住后要多次默寫,把默寫后出現(xiàn)的錯(cuò)字,標(biāo)注出來。

2.初中語文有什么記憶方法

說一個(gè)人的語文水平高,通常的意義是他說話寫文章能旁證博引。旁證博引就是記憶的結(jié)果。所以初中生提高語文能力的第一個(gè)途徑就是加強(qiáng)記憶。成語是古人語言的精華,言簡意賅意義豐富。是表現(xiàn)說話水平,提升文章質(zhì)量的不二法寶。初中生多記憶成語,無疑是提高語文能力的主要途徑。

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3.初中的閱讀有什么技巧嗎

閱讀理解題的答案技巧,一是先把短文下面的問題看一遍,帶著問題去通讀全文,因?yàn)橛械膯栴}的答案就在原文中,你帶著問題去通讀全文,有的問題在讀完短文后就知道答案了,這是閱讀理解中相對(duì)來說簡單的,但有的同學(xué)也失分不少,這一點(diǎn)得先明確,有的閱讀理解題的答案在原文中呢

4.閱讀理解怎么提高

我們平時(shí)沒少做閱讀理解題,但我們做完了,很少去歸納總結(jié),結(jié)果題做了不少,沒什么效果。我建議語文也應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,就是用來把閱讀理解做錯(cuò)的題整理出來,看看錯(cuò)在哪了,然后結(jié)合老師講的答案歸納總結(jié)出規(guī)律技巧,下次再碰到此類型題,就知道從哪下手去答了。

5.數(shù)學(xué)老師是怎么補(bǔ)課的

如果從簡單的做題來看生和中學(xué)老師做題沒問題答題是肯定都能答出來, 但從了解學(xué)生的角度來看,生不如中學(xué)老師。 中學(xué)老師知道什么是重點(diǎn),學(xué)生對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)有什么疑問等等。 在了解學(xué)生和重點(diǎn)知識(shí)方面,還是有經(jīng)驗(yàn)的中學(xué)老師會(huì)更加有優(yōu)勢(shì)。

6.初中生補(bǔ)課有必要嗎

補(bǔ)課就是查缺補(bǔ)漏,解決學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的薄弱環(huán)節(jié),這里不僅僅是知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),還有學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)有關(guān)的一切存在的問題。一般情況看一份學(xué)生的作業(yè)或者試卷,就能觀察出學(xué)生在哪個(gè)學(xué)習(xí)層次也能看出學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

7.成績差的初中學(xué)生要怎么選擇補(bǔ)習(xí)班

錯(cuò)誤題或者不會(huì)做的題過多,說明學(xué)生掌握知識(shí)不扎實(shí),日常中學(xué)習(xí)不夠努力,沒有端正學(xué)習(xí)態(tài)度。對(duì)這樣的學(xué)生補(bǔ)課,說的多一些,無非就是重復(fù)課本知識(shí)內(nèi)容,幫助學(xué)生牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)通過簡單題型訓(xùn)練,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和應(yīng)用。對(duì)于這個(gè)層次學(xué)生,不能急于求成,不能講解太深的內(nèi)容,更不能拓展太多的內(nèi)容。

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