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主動學習與被動學習之間存在著差距。 吸收的程度和遺忘的程度都大不相同。 這是我一次又一次的強調興趣的重要性。 就算我這里說很多種高中數(shù)學學習方法,如果孩子不想學也沒辦法。 有一個經典的實驗,學生分成兩組,一組喜歡要學的內容,另一組不喜歡要學的內容。 那些喜歡該內容的人得分明顯高于那些不喜歡學習該主題的人。
學校班級的學生人數(shù)往往很多,老師在上課的過程中會按照統(tǒng)一的教學大綱進行教學。 很難因為一個學生耽誤全班的進度。 一旦學生在下課時對知識點不了解,課后未能及時咨詢老師,就會出現(xiàn)跟不上學校進度的情況,這種情況會越來越嚴重 . 對于這類學生,讓他參加課外數(shù)學補習班是很有必要的。 利用課余時間接受專業(yè)老師的指導,更好地解決學校遺留的知識問題,跟上學習進度。
對于高中生來說數(shù)學補課是會起到一定的作用的,但是具體起到多大作用就要看高中生自己的努力程度了。另外高中生在平時學習數(shù)學的時候,要跟著老師的節(jié)奏走,認證聽講,老師布置的任務也要高質量的完成。所以有條件的話還是可以補習的。
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