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1.初中語文如何學習

語文學科相較其他學科來講連貫性還是很強的。小學語文基礎(chǔ)打的好,對于初中階段的語文學習會很有益處。初二語文想要整體成績有所突破,基礎(chǔ)知識部分一定要掌握扎實。詞語修辭句子等等這幾塊都需要掌握牢固,語文屬于積累的科目。

2.增加閱讀量能提高語文成績嗎

初中生怎樣提高語文啊,靠增加閱讀量可以嗎?語文是學好其他功課的基礎(chǔ),想要學好各門功課,就必須先學好語文而要學好語文,肯定是要加強課外知識的積累,俗話說要想知道西瓜的滋味,必須親口嘗一嘗要想知道文章好在哪里就必須先去讀一讀。

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3.初中的閱讀有什么技巧嗎

閱讀理解題的答案技巧,一是先把短文下面的問題看一遍,帶著問題去通讀全文,因為有的問題的答案就在原文中,你帶著問題去通讀全文,有的問題在讀完短文后就知道答案了,這是閱讀理解中相對來說簡單的,但有的同學也失分不少,這一點得先明確,有的閱讀理解題的答案在原文中呢

4.初中數(shù)學怎么學得好

不少學生學數(shù)學的時候都有這樣的問題存在,覺得自己掌握了公式,于是就拋開課本,狂做習題,甚至只看筆記,忽略了課本。但事實上課本的內(nèi)容是習題和筆記都無法替代的,很多細節(jié)的地方筆記和習題都是沒有的,因此在學習的時候,應(yīng)該做到以書本為主,以筆記和習題為輔,兩者相輔相成。

5.初中數(shù)學怎么選擇輔導老師比較好

一個真正有經(jīng)驗的輔導老師,會有一個連貫的、系統(tǒng)的、循序漸進的輔導課程內(nèi)容。 一方面,輔導教師需要將知識“系統(tǒng)化”,才能讓學生獲得更多的收益;“系統(tǒng)化”和“階梯化”都是數(shù)學老師的“重要準備”。老師在補課之前,必須將小學數(shù)學、初中數(shù)學、高中數(shù)學進行分類和分階段,將其每一個階段的知識點梳理出來,

6.成績差的初中學生要怎么選擇補習班

錯誤題或者不會做的題過多,說明學生掌握知識不扎實,日常中學習不夠努力,沒有端正學習態(tài)度。對這樣的學生補課,說的多一些,無非就是重復課本知識內(nèi)容,幫助學生牢固掌握基礎(chǔ)知識,同時通過簡單題型訓練,強化學生對基礎(chǔ)知識的理解和應(yīng)用。對于這個層次學生,不能急于求成,不能講解太深的內(nèi)容,更不能拓展太多的內(nèi)容。

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