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高考作文從某一方面講也是在考做人,因為作文就是做人。作文需實現(xiàn)兩個再現(xiàn):一是再現(xiàn)行為過程,作文不僅要體現(xiàn)對生活、人生的感悟,更要把感悟的過程展現(xiàn)出來,就是選取行為過程中典型的、美好的、感人的、有意義的東西再現(xiàn)出來。二是再現(xiàn)思維過程,在行為過程的再現(xiàn)中,揭示出思維的活動過程,這樣可以使文章充實、有見地,從而起到陶冶情操、感染人的作用。
第一不要等到??冀Y(jié)束以后才重新開始學習文化課。長時間不接觸文化課知識,再重新學習,肯定頭疼。如此短暫的沖刺階段,再花時間重新適應,不僅耽誤效率而且對自己的心理也是不小的壓力。所以的藝考小伙伴們應該在學習藝術(shù)專業(yè)課的期間也會花零碎的時間學習一些文化課知識點。
在高考沖刺階段,高三的學生一般掌握了一些基本的做題技巧,這個時候可以去買一些往年的高考真題,通過一些晚自習的時間來研究這些真題,對自己將來高考是有幫助的。雖然以前考過的那些試題在將來的高考中不會再出現(xiàn),但是你主要研究的是高考的一些出題套路以及掌握高考出題的一個難度系數(shù)。
要大量練習。練習要以模擬考試的方式進行,即在規(guī)定時間內(nèi)完成一套試卷,然后以甚至更長的時間來總結(jié)錯題。這樣的好處不僅在于復習效果,還可以很好鍛煉臨考心理素質(zhì)。在復習方向上,對語數(shù)外要以刷題和研究錯題為主,系統(tǒng)化復習顯然已來不及,但是可以以快速梳理薄弱點的方式進行。對其他易于短期內(nèi)提高的知識點,要重點突破,作為該階段復習的重中之重。
首先高考培訓機構(gòu)全封閉排名并沒有排名前后,所以全封閉高考沖刺班哪家好也沒有好與最好的區(qū)別,高三高考學校沖刺全托班即依據(jù)學生個體的綜合情況以及由多學科教育專家經(jīng)過對學生進行科學測評和分析后聯(lián)合定制的、脫離開學校常規(guī)的和大眾化的復習進度的輔導形式,而且成績相對較差的同學和偏科的同學也是如此,基礎(chǔ)太弱和薄弱點太多,所以跟不上學校常規(guī)的復習節(jié)奏,所以不容易查漏補缺提升成績。
首先要合理安排自己的時間,不要盲目。 各學科都重視,不偏不倚。 聽老師的話,做一個“好孩子”。 同樣的錯誤不能再犯。 以良好的心態(tài)面對考試。 其次要有足夠的信心。 要多與同學交流學習心得和體會,正確對待自己的不足,充分發(fā)揮自己的長處。 平衡地對待所有的作業(yè),不要放棄任何科目。 對比較優(yōu)秀的科目一定要給予足夠的重視,對稍差的科目要努力正確提高。 如果你真的沒有掌握它們,不要把太多的精力放在它們上面,以免別人看不到。 樹立良好的自信心,相信自己的能力,你就會成功。
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