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初二、初三這個(gè)階段,孩子正處于“叛逆期”,是有很強(qiáng)的和家長(zhǎng)的對(duì)抗意識(shí)的。家庭中管孩子,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)我情況是:孩子不愿意被人管,但又管不好自己;家里面孩子見(jiàn)到大人干預(yù)自己的學(xué)習(xí)和生活就煩,經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)吵和對(duì)立;或者家長(zhǎng)和孩子坐不到一處,說(shuō)不到一起,長(zhǎng)期處于冷戰(zhàn)狀態(tài)。
家長(zhǎng)要幫孩子打牢語(yǔ)文的基礎(chǔ)知識(shí)。 其實(shí)大量的就是本階段字、詞、成語(yǔ)、句式、典故等的正確運(yùn)用,這個(gè)有很多很好的教學(xué)參考書(shū),家長(zhǎng)要首先熟練掌握。后續(xù)在孩子作文中發(fā)現(xiàn)相關(guān)的錯(cuò)誤時(shí),要能夠及時(shí)指出,并能夠建議出更為貼切、合理的詞語(yǔ)替代,表現(xiàn)出家長(zhǎng)更強(qiáng)、更準(zhǔn)、更優(yōu)的文字表達(dá)能力。
不建議家長(zhǎng)給孩子輔導(dǎo),因?yàn)榧议L(zhǎng)本身不是老師,他們只能解決孩子的題目本身,有的甚至只是給孩子一個(gè)題目的答案,不能真正找到孩子題目背后的知識(shí)點(diǎn)漏洞或方法漏洞更不能進(jìn)行延伸和拓展。所以如果孩子學(xué)習(xí)遇到障礙,一定要求助專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分科目補(bǔ)課為好。選擇好科目后再根據(jù)所學(xué)做一份評(píng)估的試卷。如果基礎(chǔ)欠缺,那需要先把基礎(chǔ)知識(shí)掌握。要講究方法,一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)去學(xué),而且還要復(fù)習(xí),直到怎么也忘記不了為止。其實(shí)最重要的還是要多背誦多理解能靈活運(yùn)用。
事實(shí)證明為什么建議初中報(bào)輔導(dǎo)班,在家輔導(dǎo)初中生有哪些建議,家長(zhǎng)給初中輔導(dǎo)靠譜嗎,輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)靠譜嗎挺好。深圳寶安初中語(yǔ)文輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)精選名單匯總一覽表_2023已更新(今日/推薦)
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