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1.學(xué)習(xí)少兒英語有什么好處

孩子從小學(xué)習(xí)英語不僅可以促進(jìn)母語的學(xué)習(xí)和掌握，正確的引導(dǎo)，還能提高孩子的語言敏感度。從小學(xué)習(xí)英語有助于兒童這一時(shí)期大腦的發(fā)育。對(duì)未來可以有更好的發(fā)展，不再為今后的英語考試而犯愁，長大了還可以去國外發(fā)展，要是能講一口流利的英語，是多么令人羨慕的事。

2.三到四歲能學(xué)英語嗎

3到4歲的兒童的發(fā)音器官還沒成型，這個(gè)年齡段語言模仿能力非常強(qiáng)。這個(gè)時(shí)候?qū)⒆拥挠⒄Z著重培養(yǎng)，將對(duì)孩子未來的英語學(xué)習(xí)起到至關(guān)重要的作用。這對(duì)孩子以后的過跨文化人才的培養(yǎng)和更高層次的外語學(xué)習(xí)奠定了很好的基礎(chǔ)。

3.從小學(xué)習(xí)英語到底有用處嗎

從我們接受得教育就是應(yīng)試教育，即使學(xué)習(xí)英語也是因?yàn)榭荚囈歼@一門課。在后來參加工作后由于某些工作的原因，很少用得到英語。這就產(chǎn)生一部分家長覺得英語沒有什么用處。其實(shí)不是這樣的，縱觀現(xiàn)在很多優(yōu)秀的企業(yè)在人才招聘時(shí)英語口語基礎(chǔ)都作為招聘條件存在。而且你的孩子將來想要出國深造英語也是一到門檻。所以并不能說學(xué)習(xí)英語不重要。

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4.少兒英語有沒有必要學(xué)習(xí)

少兒英語重不重要，有沒有必要要在于家長的育兒觀念和方式?，F(xiàn)在社會(huì)發(fā)現(xiàn)迅速，多掌握一門語言，有益無害。這對(duì)于孩子來說在語言的敏感期接觸第二語言，不僅僅是多了一門讓孩子可以自由表達(dá)自己的語言工具，還對(duì)孩子的思維能力，邏輯能力產(chǎn)生正向的引導(dǎo)和強(qiáng)化。

5.從小學(xué)習(xí)英語的重要性

大部分父母為什么讓孩子從小學(xué)英語而不是其他語種呢？其實(shí)就因?yàn)橛⒄Z是國際使用最廣的語種，這也是為孩子未來可能出國深造而考慮的，同時(shí)英語也是我國應(yīng)試考試中重要的一門科目，為了讓孩子在以后的學(xué)習(xí)中能趕超同齡人，那么自然需要在起跑線中比別人先跑幾步啦！

6.幼兒英語口語怎么練習(xí)

小孩學(xué)習(xí)英語口語是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。因?yàn)楹⒆拥脑~匯量有限，而詞匯量是練就流利英語口語的基礎(chǔ)條件，所以，想要在詞匯量不足的情況下提升孩子英語口語能力，最直接的方法就是創(chuàng)造一個(gè)用英語交流的氛圍，讓孩子不斷的去模仿和練習(xí)。

7.少兒英語在哪里學(xué)

想讓孩子英語學(xué)的好，口語練得流利，家長可以買一些英文原版的繪本或者動(dòng)畫故事。也可以選擇專門的雙語學(xué)?；蛘呱賰河⒄Z學(xué)習(xí)班。少兒英語學(xué)習(xí)班有專門的外教教授英語課程，能與經(jīng)常與其他同學(xué)用英語進(jìn)行日常交流，這就直接為孩子創(chuàng)造了一個(gè)英語學(xué)習(xí)的環(huán)境，并且口語也得到了一定的鍛煉，在沒有豐富詞匯量的基礎(chǔ)下，孩子的口語也可以說的很流利。

8.經(jīng)濟(jì)條件一般怎么讓小孩學(xué)習(xí)英語

如果家長條件不允許，你可以自己在家里為孩子創(chuàng)造一個(gè)英語練就英語口語的氛圍――最直接的方法就是聽英文原版磁帶和音頻。因?yàn)槲覀兊臈l件有限，不能去國外感受外國人說英語，不能上雙語學(xué)校，那么唯一的方法可以感受原版英文的發(fā)音方法就是聽磁帶和音頻。規(guī)定孩子每天至少聽半個(gè)小時(shí)，每天不求多，只需一點(diǎn)點(diǎn)，感受純正的英語發(fā)音。

9.少兒英語在線學(xué)習(xí)有效果嗎

其實(shí)不管是線上的還是線下的，我們都是主要考慮孩子的學(xué)習(xí)效果，而不在于模式。語言學(xué)習(xí)主要是看看在聽說這兩方面有沒有做到位，所以線上和線下都沒什么差別?，F(xiàn)在很多年輕父母都會(huì)選擇在線課程。一是節(jié)省時(shí)間節(jié)省費(fèi)用。二是線上課程更容易選到名師教學(xué)。三是在線課程小孩容易適應(yīng)，感覺跟平時(shí)看電視一樣不受拘束

已經(jīng)通過昆明少兒英語培訓(xùn)1對(duì)它稍有了解，何不如聯(lián)系小編深入了解下。

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