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1.初三的一對一輔導有用嗎

看孩子文化程度，平常學習情況，平常如果就是不學習的，這時候只能死馬當作活馬醫(yī)，萬一有個奇跡呢？如果平常也知道學，到了初三自己想提高，有強烈的學習欲望，家長完全可以報個一對一，這時候你會發(fā)現自家的孩子突然變成了那種傳說中的別讓家的孩子一樣。

2.初三學生報一對一輔導有幫助嗎

小B平時成績一般，學習態(tài)度也不是很好，據說是在學校里遭遇了一些老師的歧視，所以被歧視的那幾科都不好。眼看即將中考，孩子還和老師，和學科較勁，父母比較著急，也請了老師進行一對一輔導。在這個過程中，她發(fā)現輔導老師的解題思路和教學方法比較靈活，完全是根據她的實際情況制定的輔導方案，所以讓她在循序漸進的過程中有了進步，有了學習的成就感，因此她很積極配合老師在復習，最終也考上了。

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3.學生基礎差一對一輔導有用嗎

基礎較差的學生，由于前期很多知識沒有學好，上班課是完全跟不上了，一對一的老師正好可以根據學生的實際情況查漏補缺，當然這需要學生的積極配合，如果學生很懈怠，老師再力挽狂瀾也是無用的。我就遇到這樣的學生沉迷于網絡，找了很多一對一老師，都是徒勞的。但是大多數孩子上一對一，效果是很明顯的成績明顯進步！

4.初三一對一輔導

初三學生一對一情況，大多是家長的想法比孩子大的多，每個孩子的學習情況不一樣，一對一針對性輔導固然美好，但都應該基于孩子的意愿，內動力不足，再美好的方式也可能適得其反，所以家長應該多關注下孩子的內心的健康成長，而不是在外的成績，要從長遠考慮。

5.初三下學期怎么備戰(zhàn)中考

初三下學期處于一個全面復習的階段，主要是夯實基礎，多花時間精力在偏科上面。著重緊抓語數外三門課程。初三生不要盲目做題；多注意題型的分類和歸納，掌握正確的解題思路和方法拓展課外知識，對弱的科目要多下功夫。認真完成每一輪復習要求跟上復習節(jié)奏。

6.中考沖刺班有必要嗎

如果孩子的成績是尖子生，就需要選擇一個查漏補缺、強化知識、優(yōu)化題型細節(jié)的班級。 老師通過講解典型題型和答題方式，將孩子的分數穩(wěn)定在95分左右。 最后，我覺得對于成績中上的學生，選擇一對一學習更有幫助。 因為尖子生的知識差距比較小，沖刺的意義在于培養(yǎng)尖子生。

7.中考集訓沖刺建議上嗎

全日制沖刺班是否有效，要看孩子自身情況。 如果孩子已經有了很好的知識和自律能力，我覺得考前有針對性的訓練還是很有效的。 相反，如果孩子基礎不好，自律性不好，就不建議去沖刺班了。 有條件的話可以考慮一對一補習，比較有針對性，分數也比較有保證。

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