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1.高中輔導(dǎo)補習(xí)有效果嗎

不可否認的是，高中生對于大大小小的考試已經(jīng)習(xí)以為常了，但是從成績上就不難看出，補課與不補課之間的差距，不是一星半點，所以說別等到高考以后痛過了才恍然大悟。但二者的差距不只是在成績，學(xué)習(xí)習(xí)慣也有很大的不同。

2.高中輔導(dǎo)補課的好處多嗎

大家都知道，凡事都有雙面性，而補課也并不例外。也正是因為這樣，所以學(xué)生和家長往往因此而產(chǎn)生分歧，不僅打亂了學(xué)生的學(xué)習(xí)節(jié)奏，也引起了不必要的誤會和麻煩。家長考慮的普遍比較長遠，而所做的一切是都是為了學(xué)生有更好的發(fā)展，但并不是所有的良苦用心都能被理解，也不是所有的家長就真的講道理。

3.學(xué)生的想法也需要家長的支持

處理好家長與學(xué)生之間的關(guān)系，家長才能更好地引導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)生，成為教育路上的領(lǐng)航人。尤其是在面臨選擇或者做決定的時候，更應(yīng)該懂得尊重學(xué)生的想法，不要自以為是地擅自做決定。不但可以避免與學(xué)生發(fā)生不必要的沖突，還能樹立正確的榜樣力量。

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4.初中學(xué)習(xí)習(xí)慣適用于高中嗎

有些孩子從中小學(xué)開始善于思考問題，遇到問題迎難而上，絕不拖延放棄問題，從中形成了良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，具備了解決疑難問題的能力，輔導(dǎo)對他們作用不大，一般輔導(dǎo)機構(gòu)大部分對于中小學(xué)學(xué)習(xí)成績差家庭條件的孩子需求量較大，高中階段并不合適。

5.高中語文要怎樣輔導(dǎo)提分

語文是一門需要長期積累的科目，我們一定要堅持閱讀跟積累。對于語文老師推薦的一些好的書，我們一定要閱讀。當然閱讀的時候不能只是閱讀，還需要思考，做筆記，好的句子還可以摘抄下來，用到我們的作文中。閱讀當中可以積累，在平時做題或者生活中，遇到一些優(yōu)美的詞句，我們也可以積累下來。

6.輔導(dǎo)機構(gòu)的師資很重要

能不能學(xué)好最重要的一點就是老師了，好的老師有多年的教學(xué)經(jīng)驗，能給學(xué)生提供更加專業(yè)、全面的指導(dǎo)，高考可以說是人生中最重要的時刻之一，有資歷的老師對于藝考政策、趨勢都了如指掌，能讓迷茫中的你找準前進的方向。老師會給同學(xué)們量身定制學(xué)習(xí)計劃，循序漸進穩(wěn)扎穩(wěn)打，以科學(xué)有效的方法幫助大家提高成績。

7.高二學(xué)數(shù)學(xué)的小竅門有哪些

必須有一本錯誤書。 這個非常重要。 縱觀各高考狀元，數(shù)學(xué)成績近乎滿分。 當被問到他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法時，他們都一致認為一定是題本錯了，平時遇到的題都是自己搜集的。 錯誤，然后分析解決方法和錯誤原因。 這對于提高數(shù)學(xué)成績非常重要。 上課認真聽講，回答老師提問。

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