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每年高考結束,都是有人歡喜有人憂。成績好的同學自然是春風得意,正和家里人盤算著如何填報志愿,順利報考理想的。成績不好的同學呢,肯定是垂頭喪氣、咬牙切齒,暗暗下定決心復讀一年,想要挽回敗局,在新的一年里臥薪嘗膽,爭取在下一次高考中金榜題名,以此報答父母的養(yǎng)育之恩,讓自己十二年的寒窗苦讀和青春年華不留下任何遺憾。
復讀過程中,各種大大小小的考試會接踵而來,每一次考試都有進步是不可能的,復讀生要學會正確看待平時的考試,要通過考試檢查知識的掌握與運用情況,及時查漏補缺。自從上了高四,很多復讀生就遠離了操場,其實在這時,更要學會轉移情緒,用打球、聽音樂等娛樂形式,來轉移自己的心理焦慮。
低分復讀生在學習方面的缺點表現(xiàn)比較突出,高考失利的主要原因在于本身領悟能力需要再加深、鞏固,這一缺點是不容易彌補的;由于學習不認真,荒廢學業(yè)而造成的復讀,雖然成績提升的空間較大,但是由于已經形成了知識的斷層,所以需要下工夫補上。
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