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1.為什么建議初中報(bào)輔導(dǎo)班

初二、初三這個(gè)階段,孩子正處于“叛逆期”,是有很強(qiáng)的和家長(zhǎng)的對(duì)抗意識(shí)的。家庭中管孩子,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)我情況是:孩子不愿意被人管,但又管不好自己;家里面孩子見到大人干預(yù)自己的學(xué)習(xí)和生活就煩,經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)吵和對(duì)立;或者家長(zhǎng)和孩子坐不到一處,說不到一起,長(zhǎng)期處于冷戰(zhàn)狀態(tài)。

2.成績(jī)差的初中生有必要提升嗎

中學(xué)階段是一個(gè)非常重視學(xué)習(xí)質(zhì)量的階段。 這個(gè)階段基礎(chǔ)薄弱的孩子往往在小學(xué)階段沒有樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)意識(shí)不夠,主要表現(xiàn)在學(xué)科知識(shí)的系統(tǒng)碎片化。 和卡片化。 這樣的落后孩子,恰恰需要個(gè)性化教育的關(guān)注和幫助!

3.基礎(chǔ)不好的初中生還能提升嗎

首先要發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處和特長(zhǎng),在他擅長(zhǎng)的領(lǐng)域不斷地肯定和鼓勵(lì)他,讓他增加學(xué)習(xí)的信心激發(fā)體內(nèi)學(xué)習(xí)的正能量循環(huán)。 當(dāng)他有了這個(gè)信心有了這個(gè)想法有了這個(gè)意志力,不管他學(xué)的是什么學(xué)科,我相信他都會(huì)把這個(gè)成功的經(jīng)驗(yàn)帶到這個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)中去,最終取得成功。

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4.初中語文難度大嗎

小學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是語文數(shù)學(xué)及簡(jiǎn)單的英語知識(shí),并且英語是口語為主涉及語法非常少;而初中,除了語文數(shù)學(xué)英語也是重點(diǎn)課,內(nèi)容多涉及語法;小學(xué)畢業(yè)語數(shù)外百分制,初中中考語數(shù)外多數(shù)地方增加到百二十分甚至百五十分;并且初一還有政治歷史生物地理等中考科目的學(xué)習(xí)。對(duì)上初中的孩子,家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)讓孩子有信心學(xué)好每一門課。

5.初中語文怎么提高

語文是一個(gè)不能偷懶的科目,一定要古詩文背誦訓(xùn)練,大聲朗讀從慢到快到熟記提高記憶能力,閱讀理解訓(xùn)練平常多看書多理解多做閱讀理解題目提高閱讀理解能力,寫作訓(xùn)練,平常養(yǎng)成寫日記和記錄習(xí)慣,多看課外書和優(yōu)秀作文選多寫作,提高寫作能力。

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