北京順義區(qū)化學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校排名精選名單出爐_2023新推薦，現(xiàn)在越來(lái)越多的人都在了解化學(xué)輔導(dǎo)，在這我還特意查了下選擇題如何拿，化學(xué)需要很強(qiáng)的邏輯推理能力嗎，化學(xué)考試出錯(cuò)率太高怎么辦，如何把高中化學(xué)歸類記憶，高一學(xué)化學(xué)如何能跟上老師的節(jié)奏，高中化學(xué)主要學(xué)什么。

1.選擇題如何拿

對(duì)于選擇題來(lái)說(shuō)，這一直是我分?jǐn)?shù)提高以來(lái)最薄弱的一個(gè)點(diǎn)，因?yàn)樗侨轿豢疾煳覀兊幕A(chǔ)知識(shí)，靠短期突破很難取得成果，而且高考題目新穎，一些新背景的題很難入手，這是我認(rèn)為最難突破的一個(gè)點(diǎn)，就是比較靈性，沒(méi)有大題那么套路化，但相對(duì)的它可以靠猜，排除法是我做選擇題的法寶，舉個(gè)例子，原電池電解池題目有時(shí)會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)明顯相反的答案，這時(shí)只要找出另一個(gè)與其中一個(gè)答案相同的，則與之相反的可排除。

2.化學(xué)需要很強(qiáng)的邏輯推理能力嗎

淡化邏輯推理，相比于數(shù)學(xué)和物理，化學(xué)的邏輯推理其實(shí)是非常淡化的。雖然數(shù)學(xué)物理也是有所謂的解題思路，對(duì)不同題也有一些固定的解法，但你仔細(xì)觀察可以發(fā)現(xiàn)，數(shù)理的解法實(shí)際上是一種邏輯思維流程，而化學(xué)的解法如上所說(shuō)，大多是考察知識(shí)點(diǎn)掌握沒(méi)有，對(duì)于邏輯考察非常淡化。

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3.化學(xué)考試出錯(cuò)率太高怎么辦

答錯(cuò)題通常只可能是：1、想多了，2、題目有陷阱比如“是”變成了“不是”偏巧看錯(cuò)了，3、按錯(cuò)計(jì)算器了，即便有這些問(wèn)題，對(duì)付高考也毫無(wú)壓力，因?yàn)橐呀?jīng)可以跟著出題人的思路往下做，出錯(cuò)的概率還是不大。競(jìng)賽需要的是對(duì)于學(xué)科的整體把握，化學(xué)與物理的區(qū)別是應(yīng)用性更強(qiáng)，理論性則相對(duì)弱一些，因此化學(xué)里就出現(xiàn)了很多模型，這都是為了在理論不完善時(shí)還能獲得結(jié)論的方式，即便是物化邏輯性這么強(qiáng)，也有很多近似運(yùn)算。

4.如何把高中化學(xué)歸類記憶

對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)分類，抓住特征，在以此類推。如：電解質(zhì)判斷的時(shí)候，把所學(xué)的化合物歸類，再把強(qiáng)電解質(zhì)弱、電解質(zhì)的包含的類別記住，對(duì)于我們掌握本質(zhì)就很有幫助；再如：在掌握了各個(gè)主族、相似性和遞變性規(guī)律后，對(duì)于具體的元素單質(zhì)、化合物的性質(zhì)就容易多了。

5.高一學(xué)化學(xué)如何能跟上老師的節(jié)奏

及時(shí)補(bǔ)充其他學(xué)科的知識(shí)初中沒(méi)有物理量運(yùn)算的概念?；局贿\(yùn)算數(shù)值，但到了高中就有了物理量與矢量的內(nèi)容而且是數(shù)學(xué)與物理里學(xué)到的技能高中化學(xué)學(xué)科就直接用了。如果沒(méi)有這項(xiàng)技能這時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)反應(yīng)平衡與速率的很多運(yùn)算會(huì)有些費(fèi)勁。這只是很小的問(wèn)題如果參加競(jìng)賽那么物化大量需要用到微積分的知識(shí)。不學(xué)微積分肯定進(jìn)不到?jīng)Q賽圈。

6.高中化學(xué)主要學(xué)什么

化學(xué)是一門研究物質(zhì)組成結(jié)構(gòu)性質(zhì)及其變化的科學(xué)。在化學(xué)領(lǐng)域內(nèi)，有著許多重要的原理和概念，比如原子元素化合物化學(xué)鍵等等。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中還需要遵循嚴(yán)格的安全操作規(guī)范以保障實(shí)驗(yàn)者的人身安全。因此在學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中，我們需要不斷地理解這些基礎(chǔ)常識(shí)和實(shí)驗(yàn)規(guī)范，并且結(jié)合實(shí)際生活中的場(chǎng)景進(jìn)行思考和學(xué)習(xí)?；瘜W(xué)不僅存在于實(shí)驗(yàn)室，更貼近于我們的生活。比如當(dāng)我們吃了酸性食物后，口腔中會(huì)出現(xiàn)酸味這就是化學(xué)中的反應(yīng)導(dǎo)致的結(jié)果。而了解這些化學(xué)現(xiàn)象對(duì)于我們認(rèn)識(shí)和利用世界有著非常積極的作用。

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