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1.怎么提高初中生的語文成績

初中的語文課文才是真正進入到“基礎(chǔ)知識”的訓練和積累階段。一定要讓孩子堅持多讀課文,課文中選入的多是美文和經(jīng)典。放聲朗讀能訓練語感,試著去解決課后問題,有助于理解。課上勤記筆記,能集中注意力訓練書寫速度。

2.怎么才能學好初中語文

初中語文知識面很廣除了注音標點字詞修辭等基礎(chǔ)知識外,還有記敘文說明文議論文應用文文言文幾種體裁的知識。另外寫作也更不容忽視,要學好初中語文,上課必須認真聽講,課后復習時把老師講的知識整理歸類。有些較難的容易混淆的要下功夫在理解的基礎(chǔ)上背會。

3.增加閱讀量能提高語文成績嗎

初中生怎樣提高語文啊,靠增加閱讀量可以嗎?語文是學好其他功課的基礎(chǔ),想要學好各門功課,就必須先學好語文而要學好語文,肯定是要加強課外知識的積累,俗話說要想知道西瓜的滋味,必須親口嘗一嘗要想知道文章好在哪里就必須先去讀一讀。

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4.初中閱讀有什么好技巧

其實語文閱讀與寫作有很大的技術(shù)含量,SQ3R讀書法,這種閱讀方較為普遍,而我們初中生多數(shù)都用這種方法閱讀。通過看前言目錄摘要及正文中的大小標題注釋附錄等概括的把書看一遍,先把大概的框架熟悉了,在去細品里面的精髓。

5.閱讀理解怎么提高

我們平時沒少做閱讀理解題,但我們做完了,很少去歸納總結(jié),結(jié)果題做了不少,沒什么效果。我建議語文也應該準備一個錯題本,就是用來把閱讀理解做錯的題整理出來,看看錯在哪了,然后結(jié)合老師講的答案歸納總結(jié)出規(guī)律技巧,下次再碰到此類型題,就知道從哪下手去答了。

6.初中數(shù)學補習班學什么

補習班的大部分時間都是在“做題”,真正“講課”的時間比較少。 老師這樣安排是有道理的:如果講的太多,學生不落實、不實踐,即使學生聽懂了,也無法鞏固知識。 課后練習,但根據(jù)練習情況對輔導學生進行個別指導,這樣學生進步會很快。

7.成績差的初中學生要怎么選擇補習班

錯誤題或者不會做的題過多,說明學生掌握知識不扎實,日常中學習不夠努力,沒有端正學習態(tài)度。對這樣的學生補課,說的多一些,無非就是重復課本知識內(nèi)容,幫助學生牢固掌握基礎(chǔ)知識,同時通過簡單題型訓練,強化學生對基礎(chǔ)知識的理解和應用。對于這個層次學生,不能急于求成,不能講解太深的內(nèi)容,更不能拓展太多的內(nèi)容。

8.成績好的初中生有必要上輔導班嗎

對于成績較好的學生,系統(tǒng)性模塊化的指點性講解,一般都是專題講解,總結(jié)專題突破的解題規(guī)律和思路方法,并對題型進行變形,打開學生解題思路,舉一反三融會貫通。讓學生在做題中能夠進行自我總結(jié),達到會做一道題,就會做這一類型題的境界。

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