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如果要追究少兒編程為什么這么火,原因有很多,其中一種能力是我最認可的,因為涉及學科很多,所以少兒在學習機器人編程中需要綜合運用學到的知識去解決遇到的問題。遇到問題時孩子需要主動的去學習相關的知識,然后發(fā)現(xiàn)問題并找到解決方法。這個能力應該是家長更希望孩子具備的吧。
以后的世界是智能機器勞動力代替人力及現(xiàn)有人工參與的機器勞動,以后每人至少要可以聯(lián)接一臺智能機器人,通過機器人勞動養(yǎng)活自己,機器智能的前提離不開硬件和軟件的發(fā)展,隨便怎討論都離不開編程,編程會是新世界金領階層。
隨著編程教育逐漸被重視,越來越多的家長開始意識到少兒編程教育對兒童教育的重要性,其實每一位家長都希望自己的孩子是一個非常優(yōu)秀的孩子,所以會給孩子報名各種各樣的課外輔導訓練班,這樣才能提升孩子的能力,才能帶給孩子更多的競爭力。
為什么要重視少兒編程教育?編程教育對于中小學生來說,是未來除了母語和外語之外的第三門語言,通過學習編程,能夠培養(yǎng)學生的邏輯思維能力,從人機對話的角度解決新的人工智能的問題。同時,少兒編程是培養(yǎng)小朋友思維能力的理想載體。
建立初步的編程思想。少兒編程本身會為孩子建立一個初步的編程思想,這是學習少兒編程比較積極的意義。學習過編程的人都知道,學習編程的難點和重點主要在于編程思想的建立,而建立編程思想往往需要一個長期的學習過程,而且越早建立編程思想越好。
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